Самостоятельная работа по рассказу А. Приставкина "Золотая рыбка"
1)Где и когда происходят действия?
2)Сколько было девочек рыбок?Какой приемиспользует автор рассказа?
3)Как девочка заботилась о рыбках?
4)Кого по описанию напоминает Люсенька? Почему?
5)Почему Люсенька воровала рыбок?
6)О чем говорит последняя фраза Инны? Что будет с Люсенькой?
7)О чем данное произвидение?
8)Какова основная мысль рассказа?Чему он учит?

История эта происходит в начале войны, именно с этих слов начинается рассказ, а значит, это конец 1941 года или начало 1942 года.

1. Когда началась война, моя сестренка была маленькой и жила в детдоме, в котором был аквариум с рыбками.

2.

Рыбок было десять. Этот аквариум привезли из Москвы и поставили в спальне девочек. Рыбки были золотые и очень красивые — розовые прозрачные плавники с голубыми жилками на блестящих лунах и полулуниях.

3. Все девочки, кроме маленькой Люсеньки, были очень занятыми девочками. Никто не спрашивал, что она кушает. Для этого были воспитатели.

Главная мысль рассказа заключается в том, что люди всегда должны оставаться людьми, в каких бы страшных условиях они не оказались. Рассказ учит нас милосердию, умению сострадать и нуждающимся.

Автор призывает читателей проявлять внимание к детям, заботиться о них и не допускать, чтобы они голодали и страдали.

прогуливать школу  нельзя потму- что:

ты не будешь знать материал (который будет расказывать учитель)и когда будет конт.работа ты не будешь знать ответ на вопрос,а если ты прогуляешь конт. работу то тебя обязательно спросят на следуйщий день 

ещё недавно ветер дул,  сметая вихрями листву.и под протяжный птичий гул  всё застывало на ветру 

дождь-зануда бьет в окошко,во дворе не погулять.под дождем промокла кошка,я иду ее спасать