8. Продовжте речення.
Проблеми людини в суспільстві, свободи й неволі, особистості й натовпу розглядаються у
творі... Як саме ? Поясніть.​

мечтательный мальчик обиделся на родственников и ушел в дождливый вечер на улицу, промок и сел в трамвай, где его кондуктор.

оказывается он слелал открытие - из старого зонта сделал планетарий, проколов в нем дырки согласно созвездиям на небе. но не нашел понимания у родителей и тетки. но в разных пассажирах этого трамвая он встретил различных, но понимающих собеседников. более того он на зонтах у них мелом рисовал созвездия..

  на мой взгляд главная идея этой повести - чуткость и внимание к окружающим, особенно

      в самом начале осени погода теплая, а природа удивительно красивая. еще зеленый стоит на краю леса дуб. пожелтели березки. ярко пламенеют листья осин и кленов. радуют поздние осенние цветы.

      вот наклонилась над рекой грустная ива. она пускает по воде желтые листочки. они похожи на маленькие лодочки. чудесный пейзаж? жаль прощаться с золотой осенью.

слово «олень» впервые встречается в языке с xii в., в xv в. появилось прилагательное «олений».

1)жил-был богатый купец и было у него 3 дочери-красавицы

2)настенька просит аленький цветочек

3)отправился купец в путь

4)чудище

5)превращение чудища в принца

6)поженились они с настенькой и жили долго и счастливо

  или : жил-был богатый купец и было у него 3 дочери-красавицы

                аленький цветочек

                чудище

                жили долго и счастливо