Воспроизведите текст письма, что носили мальчики. что, по-вашему, их мама могла написать?

жила была бедная, но с добрым сердцем девушка как то пошла она в  лес за грибами и ,собрала целую корзинку грибов и ягод. идет назад и встретила волшебницу, та попросила у девушки была добрая и отдала ей свои ягоды. волшебница подарила ей шкатулку и волшебную палочку. "стукни три раза палочкой по шкатулке и любое желание исполнится"-сказала ей на прощание волшебница .пришла домой златовласка, стукнула три раза и загадала, чтобы её семья ни в чем не нуждалась, и дом у них был хороший и красивый . в ту пору проезжал мимо принц и заметил, красивый дом и красивую девушку с золотыми без они и поженились и стали жить-поживать, да добра наживать

как правило, риторические вопросы не требуют ответа или не в силу его крайней очевидности. тоесть подлинность даного урывка звучит более . знаки восклицания показывают насколько эмоциональна эта речь, и насколько близка автору даная проблематика.

  размер:

  _ _' / _ _' / _ _' /_ _' ямб 4-стопный (ударение на каждом втором слоге);

  '_ _ / '_ _ / '_ _ хорей 3-стопный;

'_ _ _ дактиль;

_ _' _ амфибрахий;

_ _ _' анапест. 

у толстого двустопный ямб

квіти зла ,то ті квіти через які людині стає недобре надуші.вони такожмають темні 

кольори   чорні .