3. Проаналізуйте систему персонажів. На які групи їх можна поділити? Поясніть свою класифікацію. 4. Виявіть подібність і відмінність п’єси «Блакитний Птах» із казкою, міфом, фантастичною драмою

гончаров, роман "обломов", слова принадлежат штольцу.

у чехова есть большой рассказ "степь", можно посмотреть и взять основные идеи оттуда. описание степи утром, днем в зной, вечером, ночью, дождь - гроза в степи.

знаменитости.. многие думают: "как прекрасно являться одним из них, купиться в лучах славы и восхищения, быть любимцем публики! " но многие и не подозревают, что быть знаменитостью - нелегкая доля, способные выдержать не все люди. еще бы, основными недостатками приобретения всеобщеизвестной славы являются: проблемы со здоровьем - да да, это действительно так! постоянные стрессы, работа, энергоинформационное воздействие публики на любимого артиста - все это сильно воздействует на имунную систему организма человека; никакой времени на личную жизнь - естественно, работа, работа и еще раз работа, тут уж не до романов, бывают конечно это основные недостатки быть знаменитым. но есть и преимущества, и их немало! а именно: богатство - первое, это, конечно же, деньги! зарплата у знаменитостей колеблется в больших цифрах, в десятки, а то и сотни раз больше зарплаты среднестатистического работника; слава - сама известность также является преимуществом, недаром имеется выражение "купаться в лучах славы". это основные  преимущества знаменитости.

  это из текста

была у меня мамочка, ласковая, добрая, милая. жили мы с мамочкой в маленьком домике на берегу волги. домик был такой чистый и светленький, а из окон нашей квартиры видно было и широкую, красивую волгу, и огромные двухэтажные пароходы, и барки, и пристань на берегу, и толпы гуляющих, выходивших в определенные часы на эту пристань встречать приходящие и мы с мамочкой ходили туда, только редко, редко: мамочка давала уроки в нашем городе, и ей нельзя было гулять со мною так часто, как бы мне хотелось.