Як Мумі-троль на собі зазнав чарів капелюха? Що він пережив під час цієї пригоди? Завдяки чому вдалося розвіяти чари?

главное в поле зрения в.шукшина – человек. в каждом рассказе писателя он возникает зримо, с массой точных бытовых и психологических деталей. герои шукшина, по словам писателя, - это «люди простые, но всегда неравнодушные…».шукшин не дает ответов в своих произведениях. его рассказы – это только повод для размышлений. за внешней простотой его произведений почти неисчерпаемые глубины смысла. одним из самых любимых мною произведений в. шукшина является рассказ «мастер».я не претендую на полноту исследования текста, но попытаюсь обобщить свои наблюдения и открытия. почему рассказ называется «мастер»? кто этот мастер, кого имеет ввиду шукшин: семку или неизвестного зодчего? такое название, во-первых, говорит о единстве, слиянии душ семки и безымянного создателя церкви, общности их идеалов, нравственных и эстетических, которой не мешает разделенность во времени; во-вторых, подчеркивает обобщающий смысл слова «мастер» как созидательного начала в человеке.

а можно узнать.. что за роман?

расмотрите жизнь некрасова, и просто составьте вопросы и напишите себе ответы наприме

1когда родился? (22 ноября 1821г)

2 где протекало детство некрасова?   детство некрасова протекло в родовом имении некрасова, деревне грешнева

3в каком году  некрасов поступил в ярославскую гимназию? (  в 1832 г.)

4 сколько он пробыл в университете? (с 1839 по 1841 г. пробыл некрасов в университете)

и так далее просто ищите любую информацию про него и составляете из повестповросительное, а ответ на вопрос пишите в скобках после вопроса)