Напрям, у якому ключовою є проблема взаємовпливу особистості і середовища, а також впливу конкретної соціально-історичної ситуації на формування особистості: А Реалізм; Б Модернізм; В Натуралізм.

однажды ночью сидели рассказывали страшные , но вдруг один мальчик рассказал свою страшилку, а потом сказал а давайте мы будем вызывать небесных духов. все рассмеялись а он говорит если неверите смотрите он сказал кодовское слово и они оказались в дремучем лесу и с неба на них стал глядеть страшный дух. тогда мальчик опять сказал колдовское слово тогда они оказались   в синем море они увидели древне- гречекого   бога моря. тогда он сказал опять колдолвкое слово и они оказались в небе тогда они стали смотреть на землю с неба они увидели как геракл которого они читали боролся с монстрами монстры которых убивал геракл превращались в прозрачных духов они поднимались в небо дети   испугались и крикнули на тогда мальчик превратился старика и сказал никто вам не оказывается этот был не мальчик а колдун он хотел быть молодым .а потом посмеятся над   бессильными детишками.они обо всём догодались   убили злодея и розыскали своего друга.

взять себя в руки -собраться

бросать слова на ветер-говорить без пользы или необдуманно; опрометчиво обещать и не выполнять обещанного.

волять дурака- ничего не делать

вверх ногами -. в перевёрнутом положении, низом вверх.

водить за нос -обманывать

делать из мухи слона-преувеличивать

гнаться за двумя зайцами-пытаться одновременно достичь двух различных целей,выполнить два разных дела.

душа в пятки   ушла- сильно испугался

кот наплакал-мало 

мотать на ус- 

остаться с носом -терпеть неудачу, оста¬ваться без того, на что надеялся, рассчитывал, чего добивался.

есенин написал этот стих в мардакяне. в то время у него было подозрение на туберкулез. есенин плохо себя чувствовал. кашлял, сильно похудел, был грустен. в это же время он написал еще один стих"гори, звезда моя, не ".