Краткий анализ открывка из романа а с пушкина "евгений онегин"
1 тема
2 содержание, особенности
3 форма
4 настроение (эмоциональная окрашенность)
5 особенности языка
6 каким представляется автор

вот, окружён своей дубравой,
петровский замок. мрачно он
недавнею гордится славой.
напрасно ждал наполеон,
последним счастьем упоённый,
москвы коленопреклонённой
с ключами старого кремля:
нет, не пошла москва моя
к нему с повинной головою.
не праздник, не приёмный дар,
она готовила
нетерпеливому герою.
отселе, в думу погружён,
глядел на грозный пламень он.

ответ: может .

школу нельзя прогулявать потому,что: в ней на учат необходимым вещам, наукам, которые пригодятся нам в дальнейшей жизни. каждый прогуленный урок может унести в себе много нового и необычайно важного для меня. школа на долгое время становится нашим вторым домом, а родители в ней-учителя, они так же пережевают за нас, ведь хотят нас видеть умными и воспитанными. человек который часто прогуливает школу, может многое потерять.

1)характеристика печорина.

2.описать грушницкого

3.как познакомился печорин с княжной мери

4.как грушницкий знакомился с девушками

5.что хотел печорин от веры

6.почему печорин согласился на дуэль с грушницким.

7.образ максим максимыча в романе

8.в каком году автор написал роса "герой нашего времени"

9.правильно ли вел себя печорин

10.чем заканчивается роман