А2. назовите стихотворение м. ю. лермонтовзимнее утро «узиик» 3) «и. и. пущину, 4) «три пальмы»а3. какое художественно-выразительное средство использует с. а. есенин и отрывке: зарыдалиразливные бубенцы»? 1) антитеза 2) олицетворение (6) эпитет 4) метафораа4. определите жанр произведения «дубровский» а. с. пушкина: 1) повесть 2) расскат 3) роман 4) новеллаа5. какое из этих произведений написал в. п. астафьев: 1) «бежин луг» 2) «кладовая солица» 3) «лошадиная фамилия»4) «конь с розовой гривой»а6. чей это портрет: « курочка на высоких ножках. по лицу были крупные, как монетки, веснушки»: 1) митраша (2) настя 3) ассоль 4) маша троекуроваa7. какой из этих размеров стиха является трехсложным: 1) хорей 2) анапест 3) ямба8. из какого произведения цитата: «смехом он закалял наши лукавые детские души, приучал насотноситься к собственной персоне с чувством юмора»: 4) «срезал»1) «уроки французского» 2) «кладовая солнца « 3) «тринадцатый подвиг геракла»a9. кто автор произведения «неизвестный цветок»: 1) а. платонов 2) в. распутин 3) в. астафьев 4) м. пришвинa10. найдите клишнее»: 1) левонтий (2) травка 3) васеня 4) санькав1.какое художественно-выразительное средство использовано автором в строке «она горит надзолотом осенним / она горит над зимним серебром»? эммeihв2. назовите автора и произведение: «глядя на него, я подумал, что если бы у нас в классе не былонастоящего рыжего, он сошел бы за »в3. узнайте произведение по отрывку: «нас, конечно, можно тут удивить: подкатить к дому натакси, вытащить из багажника пять но вы забываете, что поток информации сейчасраспространяется везде равномерно. я хочу сказать, что здесь можно удивить наоборот»в4. определите стихотворный размер, докажите свой выбор: «если жизнь тебя обманет, не печалься, не »с1. расскажите о своем любимом герое.​

    вже закінчується навчальний рік, а я закінчую 5 клас. якось мене запитали, а яким був твій найулюбленіший урок, я відповів - світова література. на цих уроках я пізнавав багато нового, познайомився із відомими поетами та їхніми творами, що несли велику мудрість. 

      з творів, що вивчалися, я зрозумів, що не потрібно брехати, а бути чесним. завжди потрібно вірити у себе, і ніколи не здаватися, бути мужнім. обов'язково потрібно поважати матінку природу, що турбується про нас. не варто насміхатися з інших, що слабші за нас, навпаки, потрібно постояти за ник. коли маєш найкращого друга, не треба зраджувати його чи насміхатися з нього. і найголовніше, ніколи не видавай себе за іншого, а буть таким, як ти є!  

выборы - это решение.

ведь судьба в твоих руках.

может быть так много мнений.

даже может быть и страх.

но в душе всегда надежда

что все сделано, как надо.

ведь от голоса как прежде

все зависит !

- вот вы говорите, что человек не может сам по себе понять, что хороню, что дурно, что все дело в среде, что среда заедает. а я думаю, что все дело в случае. я вот про себя скажу. так заговорил всеми уважаемый иван васильевич после разговора, шедшего между нами, о том, что для личного совершенствования необходимо прежде изменить условия, среди которых живут люди. никто, собственно, не говорил, что нельзя самому понять, что хорошо, что дурно, но у ивана васильевича была такая манера отвечать на свои собственные, возникающие вследствие разговора мысли и по случаю этих мыслей рассказывать эпизоды из своей жизни. часто он совершенно забывал повод, по которому он рассказывал, увлекаясь рассказом, тем более что рассказывал он искренно и правдиво. так он сделал и теперь. - я про себя скажу. вся моя жизнь сложилась так, а не иначе, не от среды, а совсем от другого. - от чего же? - спросили мы. - да это длинная . чтобы понять, надо много рассказывать. - вот вы и расскажите. иван васильевич задумался, покачал головой. - да, - сказал он. - вся жизнь переменилась от одной ночи, или, скорее утра. - да что же было? - а было то, что был я сильно влюблен. влюблялся я много раз, но это была самая моя сильная любовь. дело прошлое; у нее уже дочери замужем. это была да, варенька - иван васильевич назвал фамилию. - она и в пятьдесят лет была замечательная красавица. но в молодости, восемнадцати лет, была прелестна: высокая, стройная, грациозная, и величественная, именно величественная. держалась она всегда необыкновенно прямо, как будто не могла иначе, откинув немного назад голову, и это давало ей, с ее красотой и высоким ростом, несмотря на ее худобу, даже костлявость, какой-то царственный вид, который отпугивал бы от нее, если бы не ласковая, всегда

в книге описывается побег мцыри из монастыря, где он прожил большую часть жизни.

а основная мысль в том, чтобы показать, что он как бы увидел настоящую свободу, и теперь может умереть. насчет основной мысли несовсем уверен.