Какое значение для развития действия имеет чтение писем городничего

1. какие события и факты из жизни гоголя оказались важными для него как для драматурга?

2. в чем особенность жанра драмы

3.какова важнейшая мысль гоголя в «ревизоре» ?

4. кто и как подсказал сюжет комедии гоголю?

5. когда и где была поставлена комедия? кто играл главные роли?

6. какие оценки в обществе получила комедия?

7. какие именно слова городничего встревожили всех чиновников и в действие сюжет комедии? что вы считаете завязкой комедии (событие, с которого начинается действие) ?

8.есть ли в первом действии экспозиция (описание обстановки, предшествующей началу действия) ? в чем ее своеобразие? о чем она говорит?

9. какое значение для развития действия имеет чтение письма городничим? какое чувство движет всеми чиновниками?

10. какими сценами в i действии развитие сюжета как бы тормозится?

11. для чего автор вводит спор о взятках городничего и судьи, рассказ почтмейстера о чужих письмах?

12. как автор подготавливает встречу городничего с хлестаковым? что общего в состоянии городничего и хлестакова и почему?

13. чем вызвано взаимное непонимание городничего и хлестакова? почему хлестаков мог показаться опытному городничему ревизором? ведь хлестаков при встрече говорит правду о себе, а городничий не верит. что сбивает с толку городничего? почему он называет хлестакова «тонкой штукой» ?

14. перечитайте внимательно авторские ремарки и реплики городничего в сторону: что они говорят и о чем думают на самом деле? почему у хлестакова нет реплик в сторону?

15. что смешного, комичного во ii действии? какие сцены кажутся особенно смешными? как, например, понял городничий слова хлестакова о том, что у него нет денег?

16. какова роль ii действия в развитии сюжета и в раскрытии идейного содержания всей комедии?

17. чем вы объясните, что автор начал iii действие со сцены двух женщин, вестей о ревизоре? как они воспринимают его приезд?

18. на чем основаны постоянные противоречия между матерью и дочерью?

19. какую сцену iii действия и почему можно назвать кульминацией сюжета комедии?

много эпитетов,сравнений,метафор)

сергея александровича есенина часто называют певцом природы. нет такого состояния окружающего мира, которого бы тонко и поэтично не воспел художник. своеобразно и возвышенно открывает тайны природы его поэзия, может быть, оттого его любимым художественным приемом являлось олицетворение. в стихах поэта деревья, травы, тихие воды — все живет и дышит своей неповторимой и волшебной прелестью. там, где капустные грядки красной водой поливает восход, клененочек маленький матке ^ зеленое вымя сосет такому взгляду на мир нельзя научиться, с этим можно только родиться, считая себя составной частью великой матери-природы. именно таков взгляд есенина на окружающее. он восхищен всем сущим и торопится передать свой восторг, высказать радость бытия. сохнет стаявшая глина, на сугоръях гниль опенок. пляшет ветер по равнинам, рыжий ласковый осленок. пахнет вербой и смолою. синь то дремлет, то вздыхает. у лесного аналоя воробей псалтырь читает. мир, созданный творцом, воспринимается поэтом как идеальный, лишенный каких-либо изъянов. в ранней лирике есенин часто употребляет церковно-славянскую лексику. он как бы объединяет землю и небо, а природа — венец их творения. свое состояние души поэт передает через картины природы. в начале творчества окружающий мир полон гармонии и красок. топи да болота, синий плат небес. хвойной позолотой взвенивает лес. тенькает синица меж лесных кудрей, темным елям снится гомон косарей. но со временем появляются проблемы, жизнь показывает поэту и обратную сторону. беззаботная юность канула в лету. на смену яркому и безмятежному пейзажу приходят картины раннего увядания. поэт любит сравнивать зрелость человека с осенней порой года. еще не поблекли краски, они даже стали ярче: багряные, золотые, оранжевые, но это последняя вспышка перед долгой зимой — старостью. есенин часто применяет эту метафору в своих стихах. отговорила роща золотая березовым, веселым языком, и журавли, печально пролетая, уж не жалеют больше ни о ком. в поздней лирике картины природы полны драматизма, рокового предчувствия. в окружающем мире поэт видит предсказания своей ранней гибели. это не просто красивые и траги поэту этого не дано, и в стихах звучит легкая грусть, светлая тоска по утраченной молодости. снежная равнина, белая луна, саваном покрыта наша сторона. и березы в белом плачут по лесам: кто погиб здесь? умер? уж не я ли сам?