Подготовьте сравнительную характеристику двух героев былин вольги и микулы селяниновичу 1.социальное положение 2.интересы и род деятельности 3.характер 4.взаимоотношение с людьми 5.внешность 6.речь ! !

1.социальное положение:

вольга-князь,благородного присхождения ,правит народом и дружиной.

микула-простой крестьянин, людям.

2.интересы и род деятельности:

вольга умён и рвётся к познаниям,хочет достичь мудрости.изучает законы природы,интересуется науками. как князь следит за порядком в своих владениях,обеспечивает безопасность народа.

микула привык к труду,его радует родная земля,он миротворец и земледелец.пахарь,простой крестьянин с маленькими земными радостями.

3.характер :

вольга целеустремлённый,властный,идёт к заданной цели.умеет превращаться в различных животных,от них перенял многие качества.

микула-открытый,честный и исполнительный.сильный характер и воля,не проходит мимо несправедливости и не терпит произвол.

4.взаимоотношение с людьми:

вольга-не доверяет окружению,подозрителен и требователен с подчинёнными.

микула- всем,приходит на выручку в трудный момент,прост со всеми.

5.внешность:

вольга-красавец,среднего телосложения,изящный и статный.

микула-богатырского телосложения,простая внешность,добрый и открытый.

6.речь :

волга-учённая речь,повелительная,приказная форма.

микула-простая,народная речь.

пушкин закончил писать роман евгений онегин в 1831 году. а сам родился в 1799 году. и значит ему в то время было 32 года.

1) дубровский после смерти отца приезжает в дом вкотором он вырос и который должен достатся врагу семьи. он этого не допускает (старается этого не допустить). для этого он покупает документы у приезжего учителя француза, котого выписал троекуров для своего 2)смелый, умный, добрый. 3)он наткнулся на письма адресованные ево отцу от матери. 4) троекуров и дубровский ссорятся, это ссора их доносит до суда, где решено передать всё имение дубровского троекурову, это так сильно подействоволо на отца героя что вскоре зоболел и умер. 5) в последнию ночь в родном доме он погружается в своё детсво когда прочтёт писма мужу.7) он приходит в дом троекурова под именим француза учителя. 8)дочь троекурова котороя понравилась дубровскому отказалась с ним идти, из-за того что она была отвественна, и отвечала за свои слова.