"мастер и маргарита" (вопросы по "древним" главам) 1)каким мы видим великого римского прокуратора понтия пилата (внешность, характер) 2)какие идеи высказывает бродячий философ иушуа 3)почему, не веря в виновность иешуа, пилат подписывает смертный приговор 4)как был наказан пилат за трусость. 5)как пытался пилат искупить свою вину.

1) как многие прокураторы римской империи, выходцы из военного класса, перед нами он всегда предстает в военном снаряжении, его строгий профиль и бритая голова представляют его грозным и суровым, но справедливым, однако еще и беспечным 2)бродячий философ иешуа   в своих проповедях призывает к саморазвитию, познанию себя как части целого в этом мире, отрицает столь распространненый в те времена принцип "кесарю - кесарево", указывает на разложенность и коррупционность правительства иудеи 3)пилат, как типичный представитель высшего класса был напуган и не мог позволить идеям иешуа распространиться, и, видя что по закону к нему нельзя подступиться, использует свои тайные связи для устранения иешуа как будто бы законным способом, несмотря на то, что в глубине души идеи иешуа ему близки 4)люди, которых нанял пилат, вскоре были наняты другим человеком для устранения самого пилата, что показывает, что коррупционный режим римской империи, поддерживаемый им, обратился против него 5)после выхода из тюрьмы он начал поддерживать идеи иешуа, бродить по свету, распространяя их. в конце концов, он практически повторил его судьбу.

затянули небо тучи,

спит за тучами луна

ветерок едва летучий

и вода в реке

 

когда я тогнул,на берегу стоял отец и смеялся.сначала он уговаривал меня прыгнуть с обрыва,а потом поднял меня и бросил в омут. я не ожидал этого.я кричал,плакал,захлебывался,во мне была обида и злость.этот страх остался в моей памяти.если я   закрою глаза,то могу рассматреть его даже  сейчас,хотя прошло уже много лет.орыв был невысоким,омут-небольшой.как же красив был тот омут,в котором я тонул!

  когда я тонул,чувствовал,что отец мне не .а я ничего не понимал,я ненавидел отца и ,задыхаясь, терял голос.но вдруг я почувствовал,что я плыву.когда я вылез,отец похвалил меня.теперь я понимаю,что урок отца научил меня быть стойким в самые трудные минуты.после этого я никогда не боялся воды,и это мне в войне на лужской переправе.