Внуку вите бабушка пообещала пряник - коня с розовой гривой, если тот наберет туесок ягоды на продажу. мальчик собрал ягоду, но поддался мальчишкам и съел ее, а туесок заполнил травой, поверх положив пару горстей ягоды. и именно этот стыд, который ощущает мальчик при разоблачении его обмана, заставляет читателей посмотреть на него совсем иначе. герой предстает хорошим, откровенным, разгоряченным. он настоящий, искренний, не наигранный, каких сейчас мало. бабушка всё же купила ему этот пряник, но сам витя навсегда запомнил этот урок..
Спасибо
Ответ дал: Гость
очевидно, что настроение первой части меняется. мы понимаем, что кинжал был близок автору лишь тогда, когда он был боевым оружием. лирический герой с горечью взирает на грозный кинжал, висящий на стене пустым украшением. автор считает, что со смертью хозяина наступила и его смерть. ведь он больше не мог исполнять своего долга. передать изменение настроения первой части автору эпитеты.
Ответ дал: Гость
— отчизна есть то, что ищет душа наша, что милее для нее всего. отчизна моя — ты. — батько! где ты! слышишь ли ты всё это? (остап) — слышу! (тарас бульба) — что, сынку, тебе твои ляхи? — я тебя породил, я тебя и убью! — а поворотись-ка, сынку! экой ты смешной какой! — есть ещё порох в пороховницах? ! — нет уз святее товарищества! — терпи, козак, — атаман будешь! — добре, сынку, добре! — чёрт вас возьми, степи, как вы хороши!
Популярные вопросы