Какие особенности творчества и. а. бунина кажутся вам наиболее важными для писателя? подготовьте развернутый ответ – рассуждение.

мне кажется, что наиболее важной особенностью в творчестве бунина являлась его феноменальная наблюдательность. ему нужно было мало времени, всего минуты 2-3, чтобы запомнить и описать мельчайшие подробности внешности того или иного человека, его одежду. бунин мог моментально на психологическом уровне определить, чем занимается человек, чем увлечен. это нужное качество для писателя, оно позволяет заметить то неуловимое, что не видят другие. о наблюдательности бунина, среди коллег ходили легенды, все знали эту его особенность. ей в рассказах ивана алексеевича образы кажутся более яркими, а природа – естественной.

еще одной особенностью творчества бунина является его к теме обманутой любви. эта тема вечная, и всегда интересна читателю, который невольно начинает сопереживать, сочувствовать героям. этой особенности, прочитав однажды какой-либо рассказ бунина, запоминаешь его на всегда.

я согласна с тем, что бунин – прозаик, в нашей никто еще не изображал любовь так пристально и . чтобы глубже прочувствовать произведение, нужна каждая деталь. в этом весь бунин…

маргаритки. автор елена долгих.

я сижу у старенькой калитки, свежесть наполняет мою грудь.

нежные головки маргаритки освещают белым светом путь.

предо мной их целая поляна, чувствуется – это всё не зря.

светят они людям постоянно от апреля и до ноября!

маргаритка автор цветова т.и.   

на землю ангела рука спустила маргаритку,

с весны покрывши все луга дарит всем счастье и улыбку.

она жемчужина полей, цветок любви, невеста солнца,

оставил что печать на ней - кружочек золотого сердца. ;

она невинное дитя - сиянье солнца - лепестки,

встречает первой восход дня - цветочек рыцарей любви.

сон школьного портфеля.

школьный порфель, расстегнутый, измазаный грязью, брошенный в угол, тяжело вздыхал и видел прекрасный сон. ему снилось, что его хозяин теперь-не этот неряшливый двоечник, который никогда не учит уроки, не собирает книги с вечера, и бросает свой портфель как попало, а хорошая чистенькая девочка с двумя косичками. она его любит. заботится о нем, собирает вечером книги и тетради, аккуратно складывает их в него, протирает каждый день свой любимый порфель чистой влажной и теплой губкой, аккуратно ставит на стульчик около письменного стола. эта новая хозяйка любит и бережет свой портфель, который к 1 сентября подарила ей любимая бабушка. а еще эта девочка кладет в порфель ароматные яблочки и душистые пирожки для школьного завтрака, и портфель наслаждается этими вкусными запахами.    но, это был всего лишь