Чем объясняется горькая интонация финала повести? ("герой нашего времени"-тамань)

Вывод о смысле романа таким образом, проанализировав роман, можно сделать вывод, что «герой нашего времени» - первый в роман, в центре которого представлена не биография человека, а именно личность человека - его душевная и умственная жизнь как процесс. произведение не случайно представляет собой цикл повестей, сконцентрированных вокруг одного героя. хронология жизни героя нарушена, но четко выстроена хронология повествования: читатель постепенно постигает мир главного героя романа, григория александровича печорина, от первоначальной характеристики, которую дает максим максимыч, через авторскую характеристику к исповеди в “журнале печорина”. второстепенные герои также нужны прежде всего для того, чтобы полнее раскрыть характер печорина. итак, главная м. ю. лермонтова в романе “герой нашего времени” - рассказать “ души человеческой”, увидев в ней признаки эпохи. в предисловии к “журналу печорина” автор подчеркнул, что в образе героя дан портрет не одного человека, а художественный тип, вобравший в себя черты целого поколения молодых людей начала века. «герой нашего времени» - это закрытый тип романа (т.е. интенсивный), т.к. на жизни одного человека, одного конфликта, одной ситуации. роман изображает жизнь как процесс, сюжет не завершен, поэтому «герой нашего времени» имеет открытый финал. роман лермонтова «герой нашего времени» прочно вошел в реалистической прозы и был признан нашими писателями и критикой как одно из самых совершенных созданий в классической .

я думаю, что можно. если эта профессия удовлетворяет моральные и материальные потребности. и первое, , важнее.

  если человек хочит людям и у него способности к самодисциплине, он сможет стать медиком и не захочет менять свою профессию. так же и остальные специальности. не даром говорят, что не бывает бывших медиков, учителей, инженеров и т. д. 

есть такое понятие, как "призвание". можно сказать, что это призыв души плюс талант. и если был использован именно этот принцип, то до последнего вздоха человек будет с самоотдачей посвящать свое время и силы тому направлению, которое выбрал после учебы или еще раньше. 

ярким примером оптимизма и пессимизма в считается эпоха просвещения, в частности просветительский

в произведении вольтера "кандид" оптимист , а пессимист мартин