Написать сочинение по теме "о чём меня заставил задуматься рассказ л. н.толстого "кавказкий пленник".

На уроке мы прочитали рассказ льва николаевича толстого «кавказский пленник». в этом произведении мне хорошо запомнились герои жилин и его товарищ – костылин. у них есть общая беда, то, что они попали в плен и вместе пытались выбраться. эти герои разные. жилин – сильный, мускулистый, храбрый «хоть и не велик ростом, а удал был». а костылин «мужчина грузный, толстый». когда на товарищей напали татары, жилин пустился на врага, а костылин убежал к крепости и оставил своего товарища в беде. в плену их заставили платить деньги. костылин сразу струсил и отправил письмо, а потом снова отправил еще одно письмо. а жилин нес огласился на полную сумму и написал письмо на другой адрес, потому что его мама болела и он не хотел ее тревожить. во время побега жилин шел босиком, но не говорил что ему больно или тяжело. а костылин в лесу упал при виде оленя, и всю дорогу ахал и охал. когда их поймали, костылин снова заболел, он только стонал и спал и даже отказался сбегать. а жилин хотел на свободу и не перед чем не останавливался. два героя этого рассказа- разные. костылин – тостый, большой,но он всего боится и всегда трусит. а жилин – храбрый, смелый и сильный. он не побоялся сбежать еще раз и поэтому он спасся, а его товарищ нет.

название-чтобы сказала ручка если бы умела говорить.

ручка может говорить о чём угодно.вот продимала я одну про девочку и ручку.

  жила была девочка она пошла магазин за ручкой,и ей понравилась ручка с личеком.она купила её и пошла домой.пришла девочка домой помыла руки,переоделась и поела.девочка села за уроки и начала делать язык.девочка написала уроки и пошла попить воды ,вдруг   слишит она ты не зделала .девочка испугалась и побежала в комнату ,а там ручка с живым лицом говорит делай уроки! девочка села и начала делать .потом она легла спать.

  вот началось утро девочка встала,умылась,поела,оделась и пошла в школу.вот начался 1 урок была кантрольная.девочка достала шпоргалку м спрятала в пинал ,а ручка как заговорит 

-убери шполгалку! тыже всё учила и знаешь!

ещё бы чуть чуть и учительница заметила шпоргалку.девочка теперь всегда доверяла советам ручки.