Олег, Игорь и Света получили от учителя по две пробирки с растворами соляной кислоты и гидроксида лития, а также раствор фенолфталеина. Используя выданные реактивы, учащиеся должны экспериментально доказать, что между кислотой и щёлочью происходит реакция нейтрализации.
Учащиеся начали выполнять задание. Олег добавил к выданному раствору соляной кислоты несколько капель раствора фенолфталеина.
Игорь прилил немного раствора фенолфталеина к раствору гидроксида лития.
Света слила содержимое пробирок с растворами соляной кислоты и гидроксида лития.

Кто из учащихся нарушил методику проведения опыта? Почему так они не смогут экспериментально доказать, что происходит реакция нейтрализации? Поясните свой ответ.

1) оксид скандия(iv)

2)гидроксид кадмия

3)мышьяковая кислота

4)

5)гидроксосульфат алюминия

6)

1) n2 + 3h2 = 2nh3

2)n(n2) = m/m = 5.6/28 = 0.2 моль

3) n(nh3)= 2*0.2 = 0.4 моль

4) m теор (nh3) = n*m= 0.4*17=6.8 г

5) выход = m пр/m теор = 5/6.8 = 0.74 или 74%

ответ: выход = 0.74 или 74%

эти элементы из vi группы - кислород (элемент а) и сера (элемент в).

проверим нашу гипотезу:

1. соединение а с водородом:

н2о - массовая доля водорода: (2/18)*100% = 11,1% - как и в условии

2. диоксид серы:

so2 - массовая доля кислорода: (32/64)*100% = 50 % - как и в условии

3. триоксид серы:

so3 - массовая доля кислорода: (48/80)*100% = 60% - как и в условии

в воде растворяется с образованием серной кислоты:

so3  +  h2o  =  h2so4

итак ответ: элемент а - о - кислород, элемент в - s - сера.

их соединения, в : h2o, so2, so3.

для кислорода характерны реакции окисления(горения):

например, горение угля: с  +  о2  =  со2

горение серы:

s  +  o2  = so2

для серы еще характерны реакции с металлами с образованием сульфидов, например:   fe  +  s  =  fes

а также реакция триоксида серы с водой:

so3  +  h2o  =  h2so4

2h2s+3o2=2so2+2h2o

v(h2s)=107.5*0.8=86

n(h2s)=86: 22.4=3.84 

  2h2s-2so2

n(so2)=n(h2s)=3.84

v(so2)=3.84*22.4=86