4-тапсырма. Берілген үзінділерді оқып, ортақ ойды аныктап жаз Өзге бір тіл емдер басқаларынды
Мен онымен айта алмаймын әнімді,
Егер тілім ертең болса құрымақ
Мен дайынмын елуге де бүгін-ақ,

Туған тілім - тірлігімнің айғағы,
Тілім барда айтылар сыр ойдағы,
Өссе тілім, менде бірге өсемін,
Өшсе тілім, мен де бірге өшемін​

мынау - атамның үйі. т.к. здесь нужно окончание третьего лица

нөсер алдында найзағай ойнайды.

күн күркіресе, көп дүркірер.

күркіреген бұлттың жаңбыры аз.

боранда күні ит пен құтырады.

алпыс күнде тасыған су,

алты күнде қайтар.

жауынмен жер көгереді,

батамен ел көгереді.

қыстың көзі қырау.

сәуір болса күн күркірер.

сәуір болмай, тәуір болмас.

жаңа айдан жақсылық.

жел дауылды шақырады,

бұлт жауынды шақырады.

қыстағы қар - жерге ырыс,

жердегі ылғал – елге ырыс.

таумен тасты су бұзар,

ел арасын қу бұзар.

қыз жібек - қазақ халқының жыры, қазақтың ең көне мұраларының бірі, лиро-эпостық дастандарының ішіндегі ең көркемі. «қыз жібек» жыры - аңыз емес, тарихи оқиға, кейіпкерлері өмірде болған . жырдың негізгі кейіпкерлері - төлеген мен жібек бірін-бірі шын сүйген ғашықтар, бірақ әке батасынан аттап кеткен төлегеннің өлімі мен жібектің қайғылы тағдыры талай жанарларға жас үйірілтпей қоймайды. жібек бейнесі - сұлулық пен әсемдіктің символы, қазақ халқының мақтанышы, рухани ескерткіш.қыз жібек, халық эпосы қазақ ң рухын көтеріп, санасын түзейтін ғасырлар үні, еліміздің рухани байлығының көне көзі. халықтың ұлттық мінез ерекшеліктерін, көзқарасын, тарихы мен дүниетанымын, менталитеті мен тілін, мәдениеті мен ой-өрісін суреттей отырып, тарихи шынайылық пен көркемді-моральдік құндылықтың дәлелі болған бұл өнер түрі ғасырлар бойы әр кезеңнің құжаты болып, ұлттың рухани сұраныстарына сай отырған. 

қазақстан

қазіргі заманғы қоғамда өзін-өзі анықтау және өзін-өзі тану мәселесі жастардың жеке басымдығы - мемлекеттің аса маңызды және басым міндеті. қазақстанның жастары өздерінің интеллектуалды және инновациялық әлеуетін пайдалану үшін кеңістікті нақты анықтауға көмектесу керек.