1-деңгей. «Артық болмас білгенің» айдарымен берілген мәтінді түсіндірме (комментарий) жасау арқылы оқып, «Тамаша идеялар» әдісімен түсіндірің дер. 2-деңгей. Мәтін мазмұнындағы деректерді «Кластер» әдісімен топтастырып, бірнеше тілге аударыңдар.
3-деңгей. «Ақпаратты сүзіп алу» әдісімен энциклопедиялардан аквариум туралы мәлімет жинақтап, ой бөлісіңдер.​

1.мұғалім   амир кашаубаев   казак халкынын талантты перзенті   екендігін   айтты . 2. омар саудан   коркатынын   айтты   .  

3. айдар     ақылдасып   көретінін айтты . 

нур отан, жас отан ,отанымыз казакстангулдене бер,жайнай бертауелсизим казакстанелимизди нурландырганталай шынды багындырганхалкымызды тату кылганкошбасымыз нурсултанел басымыз,кошбасымыз,назарбаев нурсултанжаса манги,жаса елим  тауелсизим !

отан-жерiм, отан-суым,отан-куат,нар бередi.  отан -уран,отан-туым,отан мангi гулденедi.

там ведь ещё текст должно быть

2) генетикалық- дарақтардың өзгергіштігіне байланысты түрішілік.

түрлік жануарлар организмдері.

экожүйе- тіршілік ортасы және экологиялық процестер.

3) экологиялық қажеттілік жағдайында тәрбиелеу, , қалыптастыру,тарту.

4) тірі организмдердің өзгеруі, жердегі өмірдің әртүрлілігі, түрлері мен популяциялары.