Телефон арқылы байланыс жасау тақырыбында сұхбат жазып, көсемшенің қызметін түсіндіріңіздер.

менің туып-өскен жерім – қазақстан.

қазақстан – еуразия құрлығындағы ең үлкен мемлекеттердің бірі. еліміздің жер көлемі ұлан-байтақ.

қазақстанның кең даласын, биік тауларын, ормандары мен көлдерін көрген оны еш уақытта ұмыта алмайды. біз жер шарының осындай сұлу, бай өлкесінде тұрамыз. ол – біздің отанымыз. республикамыз – пайдалы қ қоймасы.

мен қазақстанда тұратынымды мақтаныш етемін. туған отанымды, халқымды құрмет тұтамын.

аружан; сәлем менің атым аружан мен жаңа оқушымын

зарина; сәлем ал менің атым зарина ! танысқанымызға өте қуаныштымын !

аружан ; мұғалім мені сенімен отырғызды.бірінші сабақ қандай болады ?

зарина ; бірінші сабақ қазақ тілі мен бес алуға тырысамын

аружан; мен де бес алуға тырысамын өйткені мен жақсы оқимын

зарина; сен қай мектептен келдін?

аружан; мен 39 (отыз тоғызыншы )мектептен келдім

зарина ; жарайды сабақ басталды сосын сөйлесеміз

үндi : р л м й н ң у

ауыстыруға көмектесесiң! летiн әлiпби 1929 жылдан 1940 жылға дейiн өмiр сүрдi. онда мектеп оқушыларының үйренуi, онда апарды ересек тұрғынның сауатсыздығының жоюы жүргiзiлдi, қазақ газеттерi, журналдар және кiтаптар басылып жатты. халық 1940 қазақ жылға орыс графикасының негiзiнде жаңа әлiпбиге өтедi. орыс графикасының негiзiнде қазiргi қазақ әлiпбиi және емле ұлттық болып табылады тiлдiң ерекше ерекшелiктерi барынша ескерген жазу-сызды. әлiпбидегi әрiптердiң санының үлкеюi қазақ тiлiнiң белгi есебiнен ерекше фонемалары жүредi(ә, ғ, қ, ө, ұ, ү, ң, і, һ)  . әрiптер 1957 жылға дейiн, фонеманың қазақ тiлi үшiн көрсететiн ерекше, әлiпбидiң барлық әрiптерi соңында орналастырған(ә, ғ, қ, ө, ұ, ү, ң, і,  һ). ерекше әрiптер қазақ ссрының жоғарғы кеңесiнiң төралқа жарлығы 1957 жылда сәйкесiнше сол кейiн негiзгi әрiптер, қай оларды негiзде құрастырылған? сәйкесiнше орналастырған туралы кейiн және тағы басқ так тоже можно надо сверить