Як було побудовано освіту в Афінах для дітей різного віку?

В Афінах і Спарті начальники гімназій (гімназіархі), до того ж виконували обов'язки жерців, були в пошані.

Объяснение:

о самсоне. его любовница отрезала ему волосы и он ослаб. дальше дом обрушился на врагов и на него. и это был его последний подвиг. 

1.в аттике не было плодородных земель, там горная местность и каменистые почвы, нет полноводных рек,поэтому хлеба не хватало (плохие условия для выращивания). в основном выращивали виноград и оливы.

2. солон распорядился отпустить на волю всех рабов.отныне в афинах остались только привозные рабы - чужеземцы.

3. солон установил, что судьи должны выбираться из числа граждан независимо от их знатности и богатства. теперь даже бедняк мог стать судьей.

4.спарта напоминала военный лагерь. крепостных стен не имела, не было ни театра, ни статуй. чужеземцы не приезжали в спарту, т.к. там нечего не продавали и нечем было любоваться.

5.афиняне называли спартанцев неучами, т.к. грамоте мальчиков там учили мало.