1. Запишите названия произведений каждого жырау и их общую тематику. Сделайте обоснованный вывод. ( )
Актамберды
татикара бухаржырау
Общая основная идея произведений
2.
Вывод: Можно ли рассматривать произведения жырау как исторические источники?
​

диофант приблизительно iii в.-древнегреческий из александрии.

великое посольство представляет собой дипломатическую миссию в западную европу петра 1 в 1698 году.

послами были лефорт франц яковлевич, головин федор алексеевич, возницын прокофий богданович + петр 1 (как бомбардир петр михайлов – был в посольстве инкогнито), 20 дворян и 35 волонтеров.

:

1.            посетить австрию,  саксонию,  бранденбург,  голландию,  ,  венецию, курляндию, латвию (принадлежащую швеции)  и встретиться с  папой римским.

2.            пригласить специалистов в россию для работы и обучения.

3.            найти поддержку в борьбе против турции.

4.            получить престиж россии среди европейских государств.

5.            использовать престиж в европе для борьбы с турцией.

6.            знакомство петра 1 с происходящим в европе.

7.            покупка оружия и материалов.

8.            обучить в европе.

итоги:

1.            петр 1 сделал вывод о том, что россия нуждается в реформировании, причем как внутри, так как снаружи.

2.            петр 1 изменил мнение о том, что для успешного развития россии необходим выход в азовское море, так как выход в море даст больше для развития россии.

3.            в рамках этого посольства петру удалось перенять некоторые важные моменты в и реализовать их в россии.

4.            петру не удалось найти союзников в борьбе с турцией, но удалось найти союзников против швеции.

лучше самой учебник почитать! во второй мировой войне участвовало 61 государство с населением 1,7 млрд. человек. (в первой мировой соответственно 36 и 1). в армию было призвано 110 млн. человек, на 40 млн. больше, чем в 1914-1918 гг. во второй мировой войне погибло 50 млн. человек, в 5 раз больше, чем в первой. из государств - участниц второй мировой войны главную тяжесть нес советский союз. советско - германский фронт отвлекал на себя 2\3 вооруженных сил германии. протяженность советско-германского фронта составляла от 3 до 6 тыс. км, фронта в северной африке и италии - 300-350 км, западного фронта - 800 км. на советско-германском фронте действовало от 190 до 270 дивизий противника, в северной африке - от 9 до 206 в италии - от 7 до 26. советские войска уничтожили, пленили и разгромили более 600 дивизий фашистской германии и ее союзников. сша и нанесли поражение 176 -фашистским дивизиям. потерял убитыми не менее 14 млн., и сша - по несколько сотен тысяч. в боях за освобождение от фашистской оккупации государств восточной европы погибло более 1 млн. советских солдат и офицеров. ущерб от войны составил более 2,5 трил. рублей в довоенных ценах. победа советского союза в войне над гитлеровской германией была обусловлена рядом причин. в экстремальных условиях военной поры советская смогла быстрее перейти на выпуск вооружения и превзойти промышленную мощь фашистского блока. за годы войны выросло воинское искусство как высшего руководства армии, так и среднего и младшего офицерского состава. правящая в стране коммунистическая партия пользовалась доверием и поддержкой большинства населения страны. война для была оборонительной, справедливой. это способствовало подъему традиционного и советского патриотизма. звание героя советского союза получили более 11,5 тыс. человек. победе способствовала и материально-техническая, военная со стороны его союзников по антигитлеровской коалиции. за годы войны резко возросло международное влияние . вместе с сша советский союз стал одним из мировых лидеров. окрепла и внутриполитическая система советского общества. в политическом отношении вышел из войны более сильным государством чем в вступал в нее. рост такого влияния вызывал чрезвычайную руководства западных держав. в итоге по отношению к были определены две стратегические : как минимум не допустить дальнейшего расширения сферы влияния , для чего создать военно - политический союз западных стран во главе с сша (нато, 1949 разместить у границ сеть военных баз сша, поддерживать антисоциалистические силы внутри стран советского блока. меры принятые были адекватными (организация варшавского договора, 1955 новый внешнеполитический курс бывших военных союзников руководство советского союза расценило как призыв к войне. мир вступал в эпоху «холодной войны» но это не полный ответ

  поэма 'илиада', по преданию, была сочинена древнегреческим слепым поэтом-сказителем гомером. действие "илиады" отнесено к 10-му году троянской войны, но ни причины,ни ход ее в поэме не излагаются. содержанием поэмы является лишь один эпизод,  пределах которого сконцентрирован огромный и мифологический материал и выведено большое количество троянских и греческих героев  поэма состоит из песен, каждую из которых можно воспринимать как самостоятельный рассказ   о том или ином событии из жизни ее героев.

  начало- песнь первая. язва. гнев -гнев, богиня, воспой ахиллеса, пелеева сына, грозный, который ахеянам тысячи бедствий соделал: многие души могучие славных героев низринул в мрачный аид и самих распростер их в корысть плотоядным птицам окрестным и псам (совершалася зевсова воля),  с оного дня, как, воздвигшие спор, воспылали враждою пастырь народов атрид и герой ахиллес благородный. кто ж от богов бессмертных подвиг их к враждебному спору? конец-песнь двадцать четвертая. выкуп гектора - сонм распущен; и народ по своим кораблям быстролетным весь рассеялся; каждый спешил укрепиться под сенью пищей вечерней и сладостным сном. но пелид неутешный плакал, о друге еще вспоминая; к нему не касался все усмиряющий сон; по одру беспокойно метаясь, он вспоминал менетидово мужество, дух возвышенный; сколько они подвизались, какие труды подымали, боев с мужами ища и свирепость морей искушая; все вспоминая в душе, проливал он горячие слезы.