Как представлял смысл "просвещенного правления" Ж. Ж.Руссо
Текст: ​

нет,победа в войне 1812 года была достигнута мужеству и героизму крепостного народа,в тылу французкой армии организовывались партизанские отряды которые практически перерезали все коммуникации противника,полностью прекратив снаобжение армии из европы,кроме того фуражири французов,посылаемые на заготовку првианта и фуража для лошадей,попадали в засады и истреблялись,в армии французов начался голод.потом во время отступления истреблялись отставшие подразделения врага.

правящие круги россии и дворянство знали какой вклад в победу внес простой крепостной народ.и вконце концов это к отмене крепостного права

положительные стороны- расширения территории, рост населения, так как россия осваивала сибирь эта земля богата сырьевым запасом отрицательные началась острота народных движений что к восстанию степана разина

ответ а.

советизи́ровать, советизирую, советизируешь, совер. и несовер.(неол.

представьте, что вы – греческие ученики, а я ваш учитель. в школу вас рабы – педагоги. это словов переводе с греческого означает “, ведущий ребенка”. педагогами становились рабы, уже состарившиеся или получившие увечья.

греческие мальчики учителя почтительным наклоном головы и жестом поднятой руки.

хайрете пайдес! калой кай агатой! дети! прекрасные и совершенные!

сегодня, в день ранней весны, когда оживает жизнь и вы вернулись с каникул, я грамматист биотий ввожу вас в свою школу. будьте усердны, бойтесь наказания. не шалите, розги всегда лежат перед вами. наш город с надеждой смотрит на вас, будущих граждан, ожидая, что вы вырастите опорой родины и приумножите ее славу и богатство. а теперь перестаньте дрожать, оторвитесь от своих рабов-педагогов, сядьте прямо и начнем урок. я буду учить вас писать, читать и считать.