Практическая работа «Октябрьская революция в России и ее влияние»

1. Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами. Внесите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.
Фрагменты источников:
А) «Дни 3—4 июля поставили перед вождями мещанского «социализма», перед советским большинством громадный исторический во с кем они — с пролетариатом против контрреволюции или с контрреволюцией против пролетариата? В эти дни нужно было решать. Здесь нужно было выбирать ясно и определённо. И они выбрали, эти министерские социалисты: против рабочих и солдат, выставивших на своём знамени лозунг «Вся власть Советам!». Вожди Советов вызвали усмирительные войска. Запутавшись в соглашательстве с контрреволюцией, они поддержали эту контрреволюцию и направили ружейные дула против рабочих батальонов, против цвета революционных сил, против партии пролетариата. Только эта партия, наша партия, осталась стоять на посту. Только она стремилась придать выступлению мирный и организованный характер, идя вместе с массами. Это был её революционный долг. Э того требовала её революционная честь»
Б) «Я согласился отправить союзникам ноту, но не с нашими требованиями от них, а с сообщением им к сведению о наших взглядах на цели войны. Нота повторяла, во-первых, уверенность в «победоносном окончании настоящей войны в полном согласии с союзниками» и, во-вторых, что «поднятые этой войной во будут разрешены в духе создания прочной основы для длительного мира и что проникнутые одинаковыми стремлениями передовые демократии найдут добиться тех гарантий и санкций, которые необходимы для предупреждения новых кровавых столкновений в будущем». 18 апреля моя нота была готова, одобрена правительством и на следующий день сообщена Совету. 20 апреля моя нота была опубликована, и она послужила поводом для первой вооружённой демонстрации на улицах столицы против меня и против Временного правительства»
Характеристики:
1) Автором документа является А. Ф. Керенский.
2) Автор документа был лидером партии кадетов.
3) Следствием описываемых во фрагменте событий стал фактический запрет деятельности партии большевиков.
4) В период описываемых событий большинство Петроградского Совета составляли большевики.
5) Вскоре после описываемых во фрагменте событий А. Ф. Керенский занял пост военного и морского министра.
6) Документ написан от лица члена РСДРП(б).
2. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
1) принятие Декрета о мире
2) разгон Учредительного собрания
3) образование Временного правительства
4) принятие Конституции РСФСР
5) роспуск комбедов
3. Установите соответствие между деятелями и постами, которые они занимали: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и внесите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.
Деятели:
А) В. М. Чернов
Б) Ф. Э. Дзержинский
В) В. И. Ленин
Г) Г. Е. Львов
Занимаемые посты:
1) председатель Учредительного собрания
2) председатель Временного правительства в марте 1917 г
3) председатель ВЧК
4) председатель Петроградского Совета рабочих и солдатских депутатов в марте 1917 г.
5) председатель первого Совнаркома
6) председатель ВЦИК, избранный II Всероссийским съездом Советов
4. Приведите любые две причинно-следственные связи между событиями (процессами, явлениями), происходившими в России в период с сентября 1917 г. по март 1918 г.