Составьте рассказ от имени приезжего «Один день в Риме. Опишите по
рисункам улицу и дома (см. с. 282), Пантеон (см. с. 280), императорские
термы (см. с. 282) и Большой цирк (см. с. 283). сделайте не большой рассказ​

мне кажется, что это связанно с разным алфавитом, тобиш в других странах алфавит состоял из более мальнького количества символов, чем в египте и двуречье.

статус великой державы открывал для россии все двери. этому статусу все страны признали россию как сильнейшую

галицько-волинська держава( галицько-волинське князівство) межувала з польщею, литовським князівством, королівством угорщина, землею тевтонського ордену, полоцьким князівством, чернігівським князівством, турово-пінським царством, київським князівством, землями, що підпорядковувалися половцям і монголам

плюсы спартакского воспитания: детей с маленьких лет приучали к отваге, тренировали их для сражений, но есть и минусы: спартанци делали это не самым гуманным способом, они сбрасывали слабых младенцев со скалы.