Из приведённого ниже списка названий выберите все государства (области), существовавшие на территории этого исторического региона в древности (до эпохи Александра Македонского).

Шумер

Галлия

Аккад

Парфянское царство

Персидская держава

Боспорское царство

Новововилонское царство

Афинское государство

Ассирийская держава

Иудейское царство

Карфагенская держава

князь  выполнял  функцию  связующего звена, с одной стороны,  новгорода  с  русью и порядками в остальных ее  землях.

в древнекитайской мастерской люди работали сами.а европейской манифактуре людей заставляли работать

в советской системе он был винтиком, а в личной   жизни-  творцом.

потому что механизм системы немыслим без деталей таких, как винтики-

всё должно работать четко( в сооетветствии с пятилетним планом развития государсва),слажено и выдавать конкретный результат(валовой продукт).

при этом при отустстивии некоторых товаров материалов и вещей человек для создания лучших услови для жизни и работы должен был проявлять  творческий подход, смекалку и изворотливость. то есть быть творцом своей жизни

все что знала,изложила.

итог февральской

1)ликвидация в россии монархии

2)открытие демократическкого пути развития страны

3)возникновение двоевластия

октрябрьская (подготовка восстания)

1)теоретическая - рыботы в.и.ленина "марксизм и восстание" "советы постороннего" "большевики должны взять власть" "письмо членам цк рсдрп(б)"

2)огранизационная-10 октрября заседание цк рсдрп(б) вопрос о взятии власти

12 октября - создание при петроградском совете военно- комитета (врк) как штаба по подготовке восстания

16 октября - расширенное заседание цк рсдрп(б) создание военно-революционного центра(врц) для обеспечения контактов с войсками петроградского корнизона красной гвардии

3)военно-техническая

организация отрядов красной гвардии,назначение в воинские части петроградакомиссаров врк

21 октября переход петроградского гарнизона на сторону врк