Используя знания исторических фактов, объясните, как природно-климатические условия Древнего Рима (Италии) повлияли на занятия жителей этой страны?

  я сижу в кухне и разговариваю с главным поваром. люблю это теплое место. тут готовится мясо и 3 разных сорта хлеба к сегодняшнему обеду. да-да, не удивляйтесь 3 сорта: ситный, который едим мы в большом зале, грубый – его едят слуги, и мякинный – для собак и лошадей. да, забыл сказать, сегодня на обед приедет мой друг. мне не дадут с ним поговорить, я буду учиться с нашим замковым капелланом. эти нудные уроки я должен учить каждый день, иногда капеллан уезжает к епископу, и тогда я сижу в сторожевой башне, впускаю гостей и трублю в рог. наша башня высокая, поэтому мы всегда издалека видим приближающихся гостей. с врагами может справиться мой папа. он рыцар

потому что в двуречье произошёл разлив рек тигра и евфрата.потом потом залил все земли.и когда уже потоп отошёл ,то и сложился миф в двуречье,а не в египте.

касты-относятся к индии.

сёгун-относится к японии.

самураи- япония.

досизм-китай.

индуизм-индия.

синтоизм-япония.

извини, где был халифат не припоминаю. скорее всего в индии, но точно не знаю.

да.жертвами репрессий стало несколько тысяч человек.опричникам позволялось абсолютно всё,в том числе пытки,а иногда даже убийство граждан.доказательство тому малюта скуратов