3. заполните таблицу. определите значение прикладного искусства уйсунов и кангюев. металлообработка, изделия из металла обработка шерсти, ткачество ювелирное искусство усуны и кангюи вывод

тройственный союз-политический блок германии положивший  начало разделу европы на враждебные лагеря.

блицкриг-военная стратегия ведения боевых действий.

брусиловский прорыв-наступление войск юго-западного фронта во время 1-й мировой войны.

контрибуция-денежные суммы, выплачиваемые побежденным государством победителю после окончания войны.

антанта- название военного союза государств, воевавших в 1914-1918 гг. против германии(в союз входили страны: ,франция,россия.

план шлиффена- план разработанный для одержания быстрых побед в  первой мировой войне,над францией и россией.

"верденская мясорубка"-это битва первой мировой войны,которая велась с февраля по декабрь 1916г.

религия еврейских племён отличалась от религии египтян тем что египтяне были многобожниками, а евреи были единобожниками.

клинопись — наиболее ранняя из известных систем письма. форму письма во многом определил писчий материал — глиняная табличка, на которой, пока глина ещё мягкая заострённым тростником или деревянной палочкой для письма  выдавливали знаки. отсюда и "клинообразные" штрихи.

клинопись развилась из пиктографии — примитивного рисуночного письма, содержавшего свыше полутора тысяч знаков-рисунков. каждый клинописный знак а их насчитывалось около четырех сотен — мог в зависимости от контекста читаться как слог и как одно целое слово. для людей, знавших язык, выбор того или иного чтения знака не составлял особого труда, т. к. лишь 70 — 80 знаков были наиболее употребительными. кстати, в них почти невозможно было узнать исходный знак-рисунок.

реформы в области народного просвещения. открытие университетов. новое положение об устройстве учебных заведений 24 января 1803 г. деление учебных заведений на 4 разряда: приходские, уездные, губернские гимназии, университеты. унисерситеты. виленский университет, московский университет, дерптский. открыте казанского в 1803 г., харьковского в 1803 г. университетов. открытие в с-петербурге педагогического университета, переименованного тогда же в главный педагогический университет, 8 февраля 1919 г. в с-петебургский университет. гимназии. цензурный устав 1804 г.первый в закон о предварительной цензуре. книгоиздательское дело. издание за счет государственных средств перводной западноевропейской по социально- вопросам. труд а.смта "о богатстве народа". книга де лольма "конституция или состояние правления сравнительно с республиканской формою с другими европейскими монархиями. образование научных и обществ.