1) Напишите программу, которая получает четырёхзначное число и определяет, верно ли, что оно является палиндромом (программа должна вывести ответ «да» или «нет»). Например, число 2332 – палиндром, а 2342 – нет. 2) Напишите программу, которая решает линейное уравнение ax = b. Значения a и b известны (вводятся с клавиатуры), а x нужно найти. Все числа вещественные. Подумайте, зачем в этой задаче нужны ветвления.
3) Напишите программу, которая получает с клавиатуры номер месяца и определяет, сколько дней в этом месяце. При вводе неверного номера месяца должно быть выведено сообщение об ошибке.
Сделайте хоть одно задание умоляю

1)7-5=2 уч.-имеют две "3" по и по . 2)17-4-5-2=6 уч.-имеют две "3" по и по . 3)22-5-2-11=4 уч.-имеют две "3" по и по . 4)40-22-4-6-4=4 уч.-учатся без "3". 5)6+2+4=12 уч.-имеют "3" по двум предметам из трёх.

1.

program okay; {здесь я думаю, все понятно}

var i, count : byte; {i - будет счетчиком, в переменную count мы запишем количество четных чисел}

begin

count: =0; {пока что мы не нашли ни одного четного числа}

for i: = 10 to 99 do {перебираем двузначные числа, т. е. от 10 до 99}

if i mod 2 = 0 then count : = count+1; {если остаток от деления на 2 (mod) равен нулю, то число четное и мы к количеству найденых прибавляем единицу}

write(count); {выводим на экран найденое количество четных чисел}

end. {конец программы}

2.

program okay; {здесь я думаю, все понятно}

var i, count : byte; {i - будет счетчиком, в переменную count мы запишем количество чисел с четной первой цифрой}

begin

count: =0; {пока что мы не нашли ни одного нужного числа}

for i: = 10 to 99 do {перебираем двузначные числа, т. е. от 10 до 99}

if (i div 10) mod 2 = 0 then count : = count+1; {находим целую часть от деления числа на 10 (т. е. первую цифру) и остаток от деления ее на 2 равен нулю, то эта цифра четная}

write(count); {выводим на экран найденое количество искомых чисел}

end. {конец программы}

3.

program okay; {здесь я думаю, все понятно}

var i : byte; {i - будет счетчиком}

begin

for i: = 10 to 99 do {перебираем двузначные числа, т. е. от 10 до 99}

if (i mod 3 = 0) and (i mod 4 = 0) then write(i); {проверяем кратность путем нахождения остатков от деления на 3 и 4 и выводим число на экран в случае выполнения условия кратности}

end. {конец программы}

4.

program okay; {здесь я думаю, все понятно}

var i : integer; {берем тип integer, т. к в тип байт не входят все трехзначные числа, i - будет счетчиком}*

a, b, c : byte; {a - цифра сотен, b - десятков, c - единиц}

begin

for i: = 100 to 990 do begin {перебираем трехзначные числа, т. е. от 100 до 999}

a: =i div 100; {находим целую часть от деления числа на 100, т. е. цифру сотен}

b: =(i div 10) mod 10; {находим двузначное число являющееся целой частью данного числа на 10, а затем остаток от деления на 10, таким образом получаем число десятков}

c: =i mod 10; {находим остаток от деления числа на 10, т. е. цифру единиц}

if (a=b) and (b=c) then write(i); {проверяем, выполняется ли условие равенства цифр числа и в случае выполнения, выводим данное число на экран}

end; {закрываем цикл}

end. {конец программы}

* - тип byte может принимать значения от 0 до 255, а тип integer - от -32767 до 32768.

прим: все что выделено жирным, это код программы. все остальное - это пояснение и вставлять их в программу не нужно.

здесь идёт чередование чётных чисел с нечётными