надо до двух чясов
Добрый день!
Это задания для всего класса.

Создать проект по информатике на любую из выбранных тем. Темы указаны в прикрепленном документе.
Ваш проект может быть в виде: презентации, сайта, видео, брошюры или листовки в Microsoft office Word. Используйте те программы, в которых мы с вами работали на протяжении учебного года. Выбор, в какой именно программе работать, остается за вами.
Работать можно самостоятельно или в паре.
Хочу обратить ваше внимание, что презентации, текстовые документы и видео так же можно создавать с смартфона или планшета.
Требование к работе:
• Шрифт:
в текстовом докуменьте не меньше 14;
в презентации – не меньше 16.
• Количество слайдов в презентации не больше 25. Количество строк на слайде не больше 8-10.
• Видео в презентацию вставлять с гиперссылки. Не обязательно его скачивать. Длительность видеролика в презентации не больше 3-4х минут.
• Длительность созданного вами видео проекта не больше 10-12 минут.
• Обязательно указывать все источники, которыми вы пользовались во время выполнения проекта. Создайте отдельный текстовый документ, в котором пропишите все ссылки, которыми вы пользовались. Если это книга или учебник то напишите по такому примеру : Название, автор или издательство, год выпуска.
В комментариях к этому заданию пропишите какую тему вы выбрали!!!

Темы для проектов:
Памятные места Херсонщины. Экскурсия для туриста.
Какие места в Херсоне и Херсонской области стоит посетить и почему.
Топ красивых мест Украины.
Сгенерировать стой личный ТОП красивых мест со всей Украины. Краткое описание/история этих мест.
Как организовать общую деятельность в сети Интернет?
Определить самые интересные и доступные для учеников интернет-ресурсы, которые можно использовать для образования. Сформулировать рекомендации к использованию этих ресурсов.
Экологическая компетентность – это тренд.
Исследовать, какие экологические проблемы существуют в нашем регионе и предложить свои пути решения.
Кто владеет информацией – тот владеет миром.
Медиаграмотность в 21 веке. С какими проблемами сталкиваются люди в ежедневном потоке информации. Как повысить уровень медиаграмотности человека.
Искусственный интеллект: его возможности и потенциал.
Искусственный интеллект стал неотъемлемой частью жизни в 21 веке. Приведите свои примеры использования роботов. Выясните плюсы и минусы использования искусственного интеллекта.
Интернет – игрушка или враг. Правила поведения в Интернете.
Разработайте правила поведения в Интернете для детей. Придумайте собственные знаки, которые будут обозначать эти правила (например, как дорожные знаки).
Киберпреступность.
Что такое киберпреступление? Опасно ли это? Разработайте собственные правила, как не попасться в сети киберпреступников.
Сравнение мобильных платформ ОС iOS и Андроид.
Какие особенности использования этих операционных систем ? Достоинства и недостатки. Личные выводы.
Вирусы и борьба с ними.
Проанализируйте, какие существуют компьютерные вирусы и как с ними бороться. Профилактика от компьютерных вирусов.​