решить задачу по информатике. через реку необходимо переправить лису, петуха и горошину на лодке, которой управляет человек. он перевозит не более двух пассажиров, а может двигаться и без них. пока они вместе, никто никого не обижает, но оставлять лису с петухом, а петуха с горошиной без присмотра нельзя-лиса может сьесть петуха, а петух может склевать горошину. как переправить героев, чтобы никто никого не сьел. нужно сост план действий или в виде таблицы.

program aaa;   var d, n : integer; begin  write ('введите число n-');   readln (n);   writeln('делители числа: ');   for d : =1 to n do  if n mod d = 0 then writeln (d)end.

1)  2, 5, 4, 7, 8, 9,  16,  11, 32

2           5

4           7

8           9

16         11

32

*2           +2

чётное порядковое число умножается на 2

нечётное порядковое число увеличивается на 2

2) 3, 8, 15,  24,  35, 48,  63, 80

3

3+5=8

8+7=15

15+9=24

24+11=35

35+13=48

48+15=63

63+17=80

(к предыдущему ответу прибавляется по порядку идущее нечётное число)

var x1, x2, x3, y1, y2, y3, p: real;

function len(x1, y1, x2, y2: real): real; begin len : = sqrt(sqr(x2 - x1) + sqr(y2 - y1)); end;

begin readln(x1, y1, x2, y2, x3, y3); p : = len(x1, y1, x2, y2) + len(x1, y1, x3, y3) + len(x2, y2, x3, y3); writeln(p: 8: 3); end.

в результате выполнения первого цикла

  for i: =1 tо n do a[i] : = i

в массиве будут находится числа от 1 до 10 по возрастанию

j: =1

затем 9 раз сравнивается предыдущий элемент с последующим и если последующий больше предыдущего то j увеличивается на 1

так как в массиве каждый последующий элемент больше предыдущего то j увеличится на 9

значит j станет равно 10