Какие из ниже величин целесообразно представлять с таблиц? величины: список учеников класса, рост учеников класса, средний рост учеников класса, оценка ученика по , средний ученика по , оценки ученико за контрольную работу по информатике, длины сторон треугольника, длины сторон нескольких треугольников, названия дней недели, название дней месяца, имя человека, имена девочек, площадь фигуры, периметры нескольких прямоугольников, самая холодная температура воздуха в январе, количество девочек в классе, самые жаркие дни лета, самая дождливая декада июня. )

рост учеников (2 столбца)

оценка ученика по (1 столб фамия, 2 - оценка)

  оценки ученико за контрольную работу по информатике

длины сторон нескольких треугольников 

  периметры нескольких прямоугольников

 

таблицу нужно использовать когда нужно хранить более одной сущности для 1 объекта и зависит от ,   все данные в этом целесообразно представлять в таблице если это удобно решить вашу

3)номинальное представление сигнала s0  - это нулевой уровень напряжения uвх  (пауза) с расчетной длительностью  п0=5*10-3с. сигнал s1  представлен так же, только расчетная длительность  п1=10*10-3с.

 

микросхема dd1 содержит два ждущих одновибратора типа аг. одновибратор dd1.1 имеет расчетную длительность выходного импульса  ob1=4*10-3с. одновибратор dd1.2 - длительность  ob2=2*10-3с. аналогичные одновибраторы выполнены и на элементах dd2.1 (ов3=9*10-3с. ) и dd2.2 (ов4=2*10-3с ).

группа элементов dd3.1, dd3.2, dd3.3, dd4.1 предназначена для получения реакции схемы на окончание входного сигнала. отметим, что здесь необходимо принимать во внимание задержку сигнала в элементах dd3.1, dd3.2, dd3.3.

:

1. назначив величину тактового интервала  о, постройте диаграммы сигналов во входной цепи, а также в выходных цепях одновибраторов, на выходе элемента dd4.1, на выходах всего опознавателя.

2. вы считаете, что канал, содержащий такой опознаватель элементарных сигналов, надо отнести к категории:

- каналов без стирания элементарного сигнала;

- каналов со стиранием элементарного сигнала;

обоснуйте свой ответ.

3. если вы выбираете ответ «канал со стиранием», то:

- изменением каких параметров схемы можно изменить величину зоны стирания?

рис.2.8. функциональная схема опознавателя двоичных шим-сигналов.

- как модернизировать схему, чтобы получить сигнал о происшедшем на данном тактовом интервале стирании?

4. если вы выбрали ответ «без стирания», то предложите доработку схемы, которая превращала бы ее в опознаватель со стиранием.

2)

необходимо обозначить критерий «нормальности» течения процесса информационного взаимодействия и возможные варианты отклонения от «нормы». данный вопрос включает в себя всё, что может вызвать такие отклонения. 1)

я напишу основные характеристики накопителей и носителей информации, требования можно излечь,опираясь на эти положения  1. информационная ёмкость  2. скорость обмена информации  3. надёжность хранения информации  4. стоимость

 

var

i: integer;

s: real;

m: array[1..2,1..6] of real;

begin

s: =0;

for i: =1 to 6 do

begin

readln(m[1,i]);

readln(m[2,i]);

s: =s+3.14*m[1,i]*m[1,i]*m[2,i]*1200;

end;

writeln(s);

end.