8. Прочитайте два описания реки Енисей в рубрике «Стоп-кадр». Сравните оба текста. Чем они различаются? Какие мысли и чувства вызывает тот и другой текст? Какой из них (или оба) вы выберете для: а) ответа на уроке; б) подготовки к эк- замену; в) составления устного сообщения; г) написания доклада; д) подготовки путешествия во время каникул

азербайджанский путешественник г.з. ширвани за 40 лет своих путешествий побывал в африке, собрав ценные сведения о природных условиях, населении, культуре и хозяйстве египта, туниса, марокко, канарских островов и др. территорий

природные носители энергии:

ветер(создание ветровых электростанций)

солнце(солнечные электробатареи)

приливы-отливы моря(приливно-отливные электростанции)

гидроэнергетика(создание гидроэлектростанций на реках)

теплоэлектростанции (энергия получаемая при сжигании угля и газа)

потому что некоторый народы индии живут по старым обычиям и традициям, их инфраструктура не развита и по-этому похожа на деревенскую жизнь

на восточной части страны,так как солнце встает на востоке)