7. Чаму Данік не змог змірыцца з няроўным становішчам вучняў класе? Як гэта характарызуе хлопчыка? Як пра гэта гаворы
ў творы? Знайдзіце і зачытайце адпаведныя радкі. желательно радками из тэкста
​

ответ:

пошаговое объяснение:

5/9и4/15=45

5/18и11/24=72

7/36и17/60=180

3/9и1/6=18

3/16и7/24=48

6/35и11/14=70

1/45и17/8=360

а) запишем уравнение в следующем виде: tg(x)dy(x)/dy-y(x)=2

dy(x)/dy=(2-y(x))*ctg(x)

делим обе части на (2-y(x)):

(dy(x)/dy)/(2-y(x))=ctg(x)

интегрируем обе части по х:

инт((dy(x)/dy)/(2-y(=инт(ctg(x)dx)

получаем: lg(y+2)=lg(sinx)+c1

т.к. lg(y+2)-lg(sinx)=lg((y+2)/sin( то  lg((y+2)/sin(x))=с1

(y+2)/sin(x)=е^c1

y=c1*(sin(x)-2)

ответ:

пошаговое объяснение: