Вариант 1
1. Охарактеризуйте основные положения технологии критериального оценивания. Приведите примеры.
2. Дайте сравнительную характеристику понятий «оценка», «отметка», «балл».
3. Назовите основные функции педагогического контроля

1)0,123456789 ≈ 0,12345679   - до стомиллионных.

2)0,123456789 ≈ 0,1234568   - до десятимиллионных.

3)0,123456789 ≈ 0,12   - до сотых.

4)0,123456789 ≈ 0,1 - до десятых.

ответ:

пошаговое объяснение:

14-12: 2=8

10: 2+3=8

ответ: да правельно решено .ответ будет равнятся где-то прибризительно 20 будет

пошаговое объяснение:

ответ: 155

пошаговое объяснение:

если в первом ящике было 155 яиц, а в другом 55, то в первом ящике всё равно останется 155 яиц. но если считать яйца в обоих ящиках вместе взятых, то всего яиц будет 155+55=210.