сделайте вывод о возможности прогнозирования и моделирование сохранения экосистем под влиянием деятельности человека. Дпю ​

  обмен веществ - это связь организма с окружающей средой/взаимо связанные процессы образования и разрушения в-в, протекающие в организме и обеспечивающие его связь с окр. ср. проходит в 3 этапа 1. поступление в-в из окр. среды. 2. изменение в-в в организме.сложные органические в-ва при участии кислорода расщепляются до более простых, при этом освобождается энергия  . 3 выделение продуктов обмена из орг. в окр ср. составные части обмена в-в питание дыхание выделение

планария - представитель класса ресничных плоских червей, у которых развит орган равновесия (статоцист) и есть зрение

1. сахарный диабет характеризуется недостатком гормона инсулина,ответственного за регуляцию уровня глюкозы в крови,который при данном заболевании значительно повышен.

2. как было сказано в предыдущем абзаце,инсулин способствует регуляции уровня глюкозы в крови. при избыточном количестве инсулина уровень глюкозы становится критически низок. больному необходимо дать любой достаточно сладкий продукт,в идеале -- пару кусочков сахара,несколько конфет либо кусок белого хлеба.

3. располагается спинной мозг в позвоночном канале,состоит из двух половин,разграниченных спереди срединной щелью,сзади -- срединной бороздой. снаружи покрыт тремя оболочками -- мягкой,паутинной и твёрдой (от наиболее глубокой к поверхностной). почти на всём своём протяжении примерно посередине имеет центральный канал,заполненный спинномозговой жидкостью. различают серое (имеющее форму бабочки) и белое вещество спинного мозга. серое вещество состоит из тел нейронов и частично дендритов,белое -- из аксонов. от спинного мозга отходит 31 пара спинномозговых нервов,сформированных передними и задними корешками.

4. проводниковая функция грубо говоря обеспечивает связь всех составляющих организма в единое целое,сюда же будет отнесена и жизненно важная связь между спинным и головным мозгом. рефлекторная функция обеспечивает двигательную активность,а также регуляцию работы внутренних органов,плюсом конечно же осуществление безусловных рефлексов.

рыбы мелких пород половозрелыми становятся рано, крупных – позже. мелкая озерная корюшка, или снеток, в возрасте 1 года (длина ее в это время 10 сантиметров) уже способна размножаться. горбуша размножается на втором году жизни. ряпушка и мелкий сиг становятся половозрелыми в 2–3 года. есть живородящие рыбки, которые в аквариумах размножаются в возрасте 3–4 месяцев. белуги становятся способными к размножению в возрасте свыше 15 лет, осетры – в 10 лет. белуга амурская (калуга) впервые мечет икру в возрасте 18–20 лет, имея длину тела почти два с половиной метра и вес 80 килограммов. следовательно, белуга 10–15-летнего возраста бывает еще, так сказать, «несовершеннолетней», тогда как годовалый снеток – уже взрослая рыба. у различных рыб свои сроки наступления половой зрелости. однако и для одного и того же вида эти сроки колеблются. так, карповые рыбы в южных водоемах созревают раньше, чем в более северных. лещ азовский становится способным к икрометанию на 4–5-м году, а лещ водоемов карелии – на 8–10-м году жизни. созревание половых продуктов (икры у самок и молок у самцов) для последующего нереста у большинства рыб протекает довольно быстро. окунь, выметавший икру весной, к осени того же года имеет новую икру, почти годную для откладывания. но некоторые рыбы, главным образом проходные, мечут икру не каждый год. рыбы, не совершающие далеких миграций, чисто озерные или речные, мечут икру ежегодно.