Восстановите последовательность этапов в жизненном цикле мха, начиная с созревания спор в коробочках. Расположите элементы в правильном порядке:

1

прорастание спор и образование протонемы

2

созревание спор в коробочках и рассеивание с ветра

3

развитие листостебельного растения

4

образование гамет и оплодотворение

5

формирование молодого спорофита из зиготы

кора больших полушарий выполняет наиболее сложные функции организации приспособительного поведения организма во внешней среде. это прежде всего функция высшего анализа и синтеза всех афферентных раздражении.

считается, что щегол - это оседлая птица, перелетными они являются только на севере. хотя, после образования стай, меньшая часть перемещается ближе к югу, а большая кочует по открытым местам в районах гнездования.

1.-нужно обезаразить рану антисептиком, а затем наложить давящую повязку.

2.-жгут применяют для остановки кровотечения, накладывают выше места повреждения, туго затянув не на долгое время.(через 1ч-2ч ослабить на 2-3

3.- в земле могут находиться болезнетворные бактерии. вводят вакцину.

4.-для обезвреживания бактерий.(грамотрицательных или грамположительных бактерий.)

5.-можно заменить валиком из любой ткани,максимально сгибая конечность и фиксируя его в таком положении,чтобы кровь не лилась.

6.-при ушибе головы излившаяся из сосудов кровь скапливается под надкостницей,образуя ''шишку'' .она уменьшится,если приложить к ушибленному месту холодный предмет.холод способствует сужению сосудов и уменьшению боли.

дано:

а-карие глаза

а-голубые

муж.-аа

жен.-аа

найти:

ф1-?

решение:

р: аа     аа

г: а     а   а

ф1:   аа   аа

ответ: фенотип и генотип 1: 1, т голубоглазые и кареглазые дети