1. Рассмотрите рисунки. Определите тип развития насекомых (с полным или неполным превращением), зарисуйте и подпишите названия стадий развития.

2. Рассмотрите рисунки. Определите тип развития насекомых (с полным или неполным превращением), зарисуйте и подпишите названия стадий развития.

3. Чем личинки с полным превращением отличаются от личинок насекомых с неполным превращением?
4. Вывод: Каково значение развития с превращением и его отличия от развития без превращения?

трофический уровень- звено пищевой цепочки. от одного трофического уровня к другому передается энергия, но часть ее теряется 90процентов, т.е. переходит только 10 процентов энергии- правило 10 процентов. поэтому цепи питания не могут быть длинными. эту особенность можно отразить в пирамиде чисел:                                   1 кг биомассы хищника

        10 кг. растительноядных

  100 кг. растений

моллюски двухсторонне-симметричны, но тело не сегментировано, как у червей и членистоногих.

горные снежные шапки тают и вода стекает в водоемы там она испаряется и осадками выпадает на землю

правильно будет твердый т.к. он из песчинок)