Ответьте на вопросы 2.свернутый в трубочку лист бумаги поднесите к правому глазу и перпендикулярно к середине трубки приложите левую ладонь на расстоянии 20-30 см. при рассматривании предметов через трубку двумя глазами возникает феномен "отверстия в ладони". опишите результаты пробы, объясните механизм. 4.нужно: лист белой бумаги с рисунком в виде чёрных кружка и крестика, расположенных на расстоянии 6-8 см друг от друга. закроем правый глаз и будем левым смотреть на крестик. приближая и удаляя от него рисунок, найдем такое положение, при котором кружок не виден. закроем левый глаз, правым будем смотреть на кружок, обнаружим то же самое. почему это произошло?

всё зависит от давления,стабилизации воздуха,процентности кислорода и зоны сейсмических поясов!

регуляторные сис-мы: нервная и эндокринная.                                                             исполнительные сис-мы: мышцы,сосуды,железы внутр. секреции.вкратце это так.

потоучто если в реакции присутствует больше веществ тем больше образуется новых, так и в расщеплении оргонических веществ (тоже реакция) без кислорода веществ образуется мешьше, при присутствие кислорода больше следовательно энергетически более эффективен

ибо сердечной и другим мышцам во время активной работы необходимо больше кислорода так как он необходим для синтеза атф при клеточном дыхании по формуле 2c3h4o3 + 6o2 > 6co2 + 4h2o +18aтф + q.у детей нерв ещё не сильно влияет на сердце + у них ещё более высокий уровень обмена веществ. повышенные потребности тканей удовлетворяются не за счёт систолитического объёма, а за счёт более частых сердечных сокращений.