Стестом
fill in the proper article.

1. this is … ball. … ball is yellow.

2. we live in … russia. and … lot of my friends live in … usa.

3. i like the today’s weather: … sun is shining and … sky is clear.

4. my dad can play … guitar very well.

5. when i was a teenager i used to play … football every day.

6. mary goes to the gym twice … week.

7. … film that i saw yesterday was very interesting.

8. asia is … largest continent.

9. school begins in … september.

10. who is … author of this book?

11. my grandma likes … cats.

12. i’ll see you on … monday.

13. … london stands on … thames.

14. last week … petrovs moved to a new flat.

15. …baikal is … largest lake in the world.

16. … lake baikal is … largest lake in the world.

17. … sahara is in … africa.

18. i’m spending my holidays on … bahamas.

19. my granddad likes reading … times.

20. … president of … russian federation is … putin.

21. she speaks … english well.

22. she speaks … english language well.

23. this is … house where i was born.

24. i live in … oxford street.

25. tom is … clever boy.

миша: могу я спросить кое-что у вас, мистер грамс? мистер грамс: конечно, можно. что такое? миша: я получаю много вопросов от моих школьных друзей из россии.они хотят знать, как выучить язык. мистер грамс: язык не так уж сложен.каждый может выучить его.ваш язык, например, хорош. миша: ой,, мистер грамс.но я начал изучать язык,когда был маленьким.многие мои друзья думают, что начинать сейчас,это слишком поздно.им осталось четыре года, чтобы закончить школу.мистер грамс: это не слишком поздно.четыре года- более чем достаточно .если ваша мотивация хорошая,то вы скоро добьётесь прогресса.миша: что они должны делать? у них нет достаточно денег для частных школ и поездок за границу.мистер грамс: они не должны делать этого.но им придётся работать над свои так часто,как они смогут.прежде всего, они должны купить хороший словарь,потому что им придётся читать много книг.но они не должны начинать с газеты или книги, кторые могут быть сложными для новичков.они должны спросить своего учителя языка адаптированную версию книг.когда они будут читать,они должны начать с лексики и в блокнот записывать все новые слова с переводом.это важно,записывать примеры предложений с новыми словами тоже.когда вы сделаете это,вы сможете запомнить места слов в предложении,предлоги и артикли,идущие с ним, и не забудете его в предложении.миша: нужно ли им смотреть фильмы на языке? мистер грамс: они могут попробовать,но они не должны расстраиваться, если они не смогут ничего понять.им придётся смотреть тот же фильм снова и снова,пока не поймут лучше.это тоже хорошая идея-получить копию этого фильма на языке.миша: это всё? мистер грамс: о,нет. они долны слушать кассеты и это повторять.это позволит улучшить произношение и их способность понимать.миша: но они всегда прислушиваются   к нашим учителям.её - хороший.разве этого мало? мистер грамс: к сожалению, это не так. они должны слушать разные акценты.если они всегда будут слушать одних и тех же,то они не смогут понять других людей.так что , если они не могут говорить на чужом языке,они должны будут использовать кассеты. миша: а как на счёт грамматики? они выучат много грамматических правил наизусть. мистер грамс: вы не должны этого делать. грамматика важна,конечно,но они должны использовать её, а не просто учить правила.тем не менее ,они должны учить тексты и песни наизусть. тогда у них будут длинные фразы, а не только слова в их памяти. миша: большое, мистер грамс. вы мой любимый учитель. мистер грамс: это мило с вашей стороны, миша.

1: 1.i can sing too.2. i can dance too. 3. i can read english books too. 4. i can play the piano too.5. i can work on a computer too. 2: 1.he(или she) can play the guitar too. 2.he(или she) can draw too. 3.he(или she) can ride a bike too. 4.he(или she) can roller- skate too. 5.he (или she) can ride a hors too.

канада является второй по величине страной в мире и самым большим на северо- американском континенте.

1.i'll say anything, i promise

2. the exersice is very hard, but i won't give up

3. we'll feel miserable if nobody comes to the match. или  we feel miserable when nobody comes to the match. оба варианта возможны: )