Вовочку спрашивают на уроке русского языка с вероятностью 0,5, а на уроке математики – 0,3; по двум предметам в один день не спрашивают. Найдите
вероятность того, что Вовочку не спросят ни на русском языке, ни на
математике

чтобы решить нужно все еденицы измерения в соответствие

платформа длина 400м

время   20 сек

скорость 90км/час= 90 000 м / 3600 с = 25 м/сек

чтобы поезд преодалел платформу он должен локомотивом от конца платформы доехать до ее начала - это 400м, и потом еще проехать свю длину. чтобы последний вагон отошет от платформы.

значит весь путь 400м+ х м (длина поезда)

по формуле s=v*t

(400+x)=20*25

400+x=500

x=100 м

длина состава 100м

для спавки: для поезда страная длина, учитывая что длина пассажирского вагона 23,6 метра с учётом автосцепок — 24,75 метра, то во всем составе 3 вагона + локомотив

130=(9+х)(6+х)=54+15х+х*х х*х+15х-76=0 д=15*15+4*76=529=23*23 х=(-15+23)/2=4 х=(-15-23)/2=-19 т.е. удлинение стороны равно 4см, т.е. ободок равен 4/2=2см. тогда стороны зеленого прямоугольника 10 и 13, а ширина рамки 2см.

найдем производную функции:

 

(х-7)*(х-8)^(x-6)

надем нули производной,найдите сами.

потом посчитайте значение функции в нулях производной и концах отрезка.

наименьшее значение выбрать из них,и все.

(у-2)(у+3)+11=у^2+3y-2y-6+11=y^2+y+5

все просто!