(9-y)^2-y(y+1) при y= -2/19

Объяснение:

1. Для того что бы нам найти значение данного выражения  (4 - y)^2 - y * (y + 1) нам нужно будет подставить известные нам величины такой как  y, который равен  y = - 1/9, и выполнить определенные действия такие как умножения и суммирование.

2. Давайте мы подставим значения y = - 1/9, в наше выражение, тогда получаем:

(4 - y)^2 - y * (y + 1) =  (4 - (- 1/9))^2 - (- 1/9) * ((- 1/9) + 1) =

= (4 + 1/9)^2 - (- 1/9) * (- 1/9 + 1) = (37/9)^2 - (- 1/9) * (8/9) = 1369/81 + 8/81 = 17.

ответ: значение выражения (4 - y)^2 - y * (y + 1)  при   y = - 1/9 будет равно 17.

Поставим - 2/19 вместо у, ттгда у нас получится 83

ошибки и знаки препинания:

это было бы забавно: видеть девочку с небрежно заплетенными волосами или разными чулками. наверное, весь класс смеялся бы  над ней. девочки в классе,может быть, бы ей с её косичками и чулками. но  все  это невозможно, потому что пеппи - выдуманный персонаж.

пусть х - скорость лодки. тогда х+2 - скорость лодки по течению, х-2 - скорость лодки против течения. тогда 165/х-2 - время потраченно на дорогу против течения, 165/х+2 - время потраченное на дорогу обратно, по течению. составляем уравнение: (165/х-2)-4=165/х+2 . решаем. 165(х+2)-4(х²-4)=165(х-2); 165х+330-4х²+16=165х-330; 4х²-676=0; 4х²=676; х²=169; х=13. ответ: 13 км/ч скорость лодки в неподвижной воде.