Здесь Вы можете найти ответы на многие вопросы или задать свой вопрос!
1)обе части уравнения поднимаем в квадрат,получим
1-3sin6x=8cos^(3x)
sin^2(3x)+cos^2(3x)-6sin3xcos3x-8cos^2(3x)=0
sin^2(3x)-6sin3xcos3x-7cos^2(3x)=0
делим обе часть уравнения на cos^2(3x)
tg^2(3x)-6tg3x-7=0
tg3x=y (назначим)
y^2-6y-7=0
d=16
y1=7
y2=-1
вернемся к назначению
tg3x=7
3x=arctg7+(pik)
x=1/3(arctg7+(pik)
tg3x=-1
3x=-(pi)/4+(pik)
x=-(pi)/12+(pik)/3
2)cos(arctg1/sqrt(3)+arctg(-sqrt(3))=cos(30+120)=cos150=cos(180-30)=-cos30=-(sqrt3)/2
множители - это разность квадратов.
x^(2) - 4y^(2) + 4y^(2) =x^(2)
х- учеников в 1 классе
54-х учеников во 2 классе
х-3 осталось в 1 классе
54-х+3 стало во 2 класе
54-х+3 - 100%
х-3 - 80%
перемножаем по свойству пропорции крайние и средние члены:
80(54-х+3)=100(х-3)
4560-80х=100х-300
4860=180х
х=4860: 180=27 (было учеников в 1 классе)
54-27=27 (было во 2 классе)
ответ: в каждом классе вначале было поровну учеников: по 27
кор(5-8х) + 2х < = 1 одз: х< = 5/8, 1-2x> =0, x< = 1/2
5 - 8x < = 1 - 4x + 4x^2
4x^2 + 4x - 4 > = 0
x^2 + x - 1 > = 0
x1 = (-1 - кор5)/2
х2 = (-1 + кор5)/2
(-беск; (-1 -кор5)/2]v[(-1+кор5)/2; беск)
но с учетом одз только первая из областей
ответ: (-беск; (-1 -кор5)/2]
Популярные вопросы