Знайдіть кут нахилу дотичної до графіка функції y=x^3+2x^2+1 в точці х0=-1 з вісю абсцис

пусть х - скорость течения реки, тогда

скорость лодки по течению реки             v = (15+х) км/ч

скорость лодки против течения реки          v = (15 -х) км/ч

сколько часов шла лодка по течению?                 35 : (15 + х) часов          (1)

сколько часов шла лодка против течения?     25 : (15 -х) часов            (2)

по условию лодка шла и по теч. и против теч. одинаковое время.

поэтому приравняем (1) и (2) и решим уравнение:

35 : (15 + х) = 25 : (15 -х)                    35(15 -х)=25(15 + х)

525 -35х = 375 + 25х                          525 - 375 = 25х + 35х

150 = 60х    или            60х = 150       х = 2,5 км/ч  - это скорость течения реки.

вопроси некорректен

у тебя бесконечная арифмет. прогресия, значит и ответ будет бесконечно.

количество не скажу но как найти:

в первой каждий третий член будет повторяться с каждым вторым членом во второй, а когда уточниш количесто членов в прогресии сможеш найти их.

удачи

допустим, в одном классе было х учеников, а в другом - у. когда из  одного  класса забрали 3 учеников (х-3) и перевели их в другой (у+3), то х-3 стало равно 80% от у+3. таким образом

х-3=0,8(у+3)

по условию х+у=54. составляем линейное уравнение:

{х+у=54

{х-3=0,8(у+3)

{х=54-у

{54-у-3=0,8(у+3)

54-у-3=0,8(у+3)

51-у=0,8у+2,4

-у-0,8у = 2,4-51

-1,8у = -48,6

у=27. значит, х=54-27=27.

изначально в обоих классах было по 27 учеников.

пусть х- например ученики 7б,тогда 7а-х+2, а 7в-(х+х+2): 2.   итого:

х+х+2+(х+х+2): 2=93

2х+2+х+1=93

3х=90

х=30(7 б)  тогда 7а 30+2=32    7в  (30+32): 2=31