19. Прочитай текст: (1) Дід Андрій, Повечерявши із сім'єю, сидів ще довгенько на призьбі, покурюючи люльку. (2) Він дивився на зорі, міркуючи, яка буде погода. (3) Наставав час сінокосів, і треба було людям погоди. (4) Відтак, знімаючи шапку, став півголосом молитися. Познач речення з двома дієприслівниковими зворотами. перше четверте друге третє

скільки існує народна творчість, стільки існує пісня. вона скрізь: в журбі і в радості,   на весіллі і на похованні.

у журбі люди співали завжди. мати- над колискою дитини, щоб заспокоїти та прогнати нічні жахіття. кріпаки співали, виливаючи весь біль та ненависть до панів. дівчата та парубки - від розчарування та самотності.

коли не можливо сказати, залишається тільки співати. з піснею горе стає хоч трохи, але легшим, в очах розвиднюється. вона ніби заколисує журбу. бо розумієш, що ти не один. автор пісні пережив таке, що і ти.

важко було б пережити самотність і печаль без пісні.

глеб- 

ваня - 

глеб-ты знаешь что у нас новый учениу в классе!

ваня-нет, а как его зовут ?

глеб  -незнаю,когда прийдёт спросим !

учитель

ваня- унас новый ученик

глеб  -а кто он ?

ваня  -и какего зовут?

учитель

-его зовут  петя

-петя заходи 

- прошу познакомится,это  петя ,

-петя это  

-прошо уважать и не обижать  петя садись  навторой за первую парту

у переносному значенні вжито

гостре слово

був гарний сонячний день. оленка та мар янка вирішили прогулятись в парку.ось їхня розмова--привіт мар"янко-привіт-ти не хочеш прогулятися зі мною в парку? -звичайно,так

-знаеш мар"янко,-що? -ми так з тобою давно не гуляли,-це правда-оленко,давай купимо собі солодкої вати-вибач, я не хочу, краще пішли покатаємось на атракціонах-пішли, з великою радістю    дівчата весело дуже провели час