розповідь про роль мистецтва танцю у відродженні національної культури й свідомості

розкривається

роз-кри-ва-єть-ся (5 складів, наголос на 3 складі)

р-/р/ приг., твер, дзвін

о-/а/-голос, ненагол

з-/с/ -приг, твер, глух

к-/к/-приг, твер, глух

р -/р/-приг, твер, дзвін

и-/и/-голос, ненаг

в-/в/-приг, твер, дзвін

а -/а/-голос, наголош

є- /й'/-приг, мяк, дзв

      /е/-голосн, ненаг

т -/т'/-приг, мяк, глух

с-/с"/-приг, мяк, глух

я-/а/-голос, ненаг

13б-13 звуків

завжди треба думати, що кажеш. у народі кажуть : "слово ранить сильніше за шаблю". якщо погарячкує, та скажеш людині так звану "правду", потім охолонеш-є а як тій людині жити, думаючи, чи правда те, що ти наговорив у гніві? навіть пробачивши, вона буде сумніватися і в тобі, і в собі, і у ваших відносинах. 

  говорять, що людина 6 рочків вчиться розмовляти, щоб потім усе життя намагатися втримати свій язик за зубами. треба буди досить розумним, щоб не говорити в гніві, чи не думаючи. порахуй до десяти, а ще краще, до тисячі чи мільйона, перед тим, як образити людину.

у нього довгий нic

може вiн дicтати кокос

закусити десятком груш

i сам собi влаштувати душ

  сьогодні чудовий зимовий ранок. я запропонувала нашому класу піти подорожувати. ми зібрались і пішли своєю знайомою дорогою. вона провіла нас у чудовий тихий ліс. до нас долинало морозне повітрянам в обличча, сонячне проміння пригрівало.

  наш клас розбивлагірь на великім засніженім полі. на тім полі стояло дерево, а на нім ми побачили гніздо снігурів.