Звертання не може стояти: А) напочатку речення
Б) в кінці речення
В) в середині слова після підмета
Будь ласка дай ів
​

ось і пролунав останный дзвоник. ми закінчили початкову школу.

вона перша   познайомила мене з моїм класом, з вчителями і , найголовніше, з моєю першою вчителькою. людмила павлівна навчала нас не тільки рахувати і читати, але й домовлятися один з одним без бійок, однокласникам, стримувати свою непосидючисть. ми разом вчилися гарно і зрозуміло розмовляти.

всього й не назвеш, чого навчила початкова школа. вона була як любляча і   піклуюча ненька, коли мам не було поряд. ми будемо завжди тебе пам ятати, початково школо. ми вдячні вам, наша   людмила павлівна.

я часто замислююся над прислів"ям бережи здоров"я з молоду.

думка багатьох людей з приводу цього така.потрібно берегти здоров"я і цінувати його понад усе.але чому? я думаю що для того щоб не іти потім.якщо ти зробиш помилку у дитинстві у підлітковому віці то ти не зможеш її виправити навіть до самоі старості.

.

я знаю що потрібно зв"язати цей твір разом з твором якогось поєта але мені не вдалося)) що я хоч якось допоміг)

смійец: а,кіхті,мушчці,болячці,дзвоник,пшениц: а,сорочці.

мурахи всюдисущі - їх можна побачити будь де; згуртована сім"я - дружна сім"я; мураха крихкотіла - слаба, безсила; лагодити мурашник - відновлювати пошкоджені місця.

обовязки у молодої мурашки - доглядає личинок, здобуває харч, захищає мурашник від ворогів, лагодить, вартує його, охороняє свої мисливські ділянки, виносить сміття, дотримується чистоти.

працьовитими я можу назвати людей, які постійно трудяться не рук. вони не чекають, поки їх хтось попросить чи їм накаже. ці люди завжди готові безкорисливо іншим саме такими є мої батьки, дідусь і бабуся ▬ невтомні, працьовиті !