Створіть і запишіть діалог за ситуацією, зображеною на ілюстрації (дванадцять-чотирнадцять реплік). Використайте опорні слова: ЖКГ, рятуйте, прорвало, тону, негайно, сантехнік, зайнятий, на виїзді, зачекайте, неподобство, скаржитися, на жаль, телефонуйте, рятувальна служба. ​

замість [зам'іст'] 7 букв, 6 звуков (наголос на "а")

з [з] - приголосний, дзвінкий, твердий

а [а] - голосний, наголошений

м [м'] - приг, дзвінкий, помякшений 

і [і] - голосний, ненаголошений 

с [с] - приголосний, глухий, твердий,

т [т'] - приголосний, глухий, мякий 

таємниці [тайемниц'і] 8 букв, 9 звуків (наголос на "и")

т [т] - приголосний, глухий, твердий

а [а] - голосний, ненаголошений

  [й] - приголосний, дзвінкий, мякий

є  

  [е] - голосний, ненаголошений

м [м] - приголосний, дзвінкий, твердий 

н [н] - приголосний, дзвінкий, твердий

и [и] - голосний, нпголошений 

ц [ц'] - приголосний, дзвінкий, помякшений

і [і] - голосний, ненаголошений

- люди, зупиниться! на що ви витрачаєте свій час? постійно, як комахи снуєте туди-сюди, заради грошей нема коли глянути вгору. ви думаєте лише про мілке, а світ зовсім інший. він великий і прекрасний. ви ж як у кайданах! я скрізь літаю і бачу величність нашої землі. мовчазні гори, які бачили зміну цивілізацій, що загинули, не залишивши й сліду боротьби й життя. коли мене зігріває навесні сонце, нема більшого щастя та прояву любові. ніжні та сильні річки, що розбивають здавалось би незламну кригу. а ви все це намагаєтесь ще й знищити! забрати дім і в себе й в мене. 

життя прекрасне й без коштовних речей, які здатні лише викликати заздрість, й без екзотичної їжі. навчиться бути щасливими! навчитись співати від любові до життя!  

змнені форми слів, коли змінюється закінчення( правило,2кл)

маленький, маленького, маленькому, маленьким.

квітучої, квітуча,квітучу,квітучою, квітучій.

спільнокореневі слова ( різні частини мови - дієслово, прикм, і

маленький, маля, змалку, , малесенький, малюсеньке,змалечку, мало, малолітні.

квітуча, квітка, квітнути, квіточка, розквітла, квітувати.

- привіт.

- привіт.

- аню, яка в тебе найулюбленіша телепередача?

- ну напевне "що? де? коли" мені дуже подобається ця телепередача і іноді я намагаюсь вгадати. а твоя яка?

- моя "найрозумніший." мені теж подобається "що? де? коли? " и напевно ці дві телепередачі мої найулюбленіші.

- я також дивилася "найрозумніший". це також дуже цікава телепередача. я теж тут намагаюся вгадати. одного разу, я дуже багато вгадала.

- чудово. гаразд ходімо. скоро почнеться урок.