Українська мова 10 клас Плющ вправа

б)посваритися

природу потрібно оберігати, тому що ,все в ній зв*язано. аби не було дерев- не було б повітря.аби не було болот не було б і річок. тому що ми частина природи. природу потрібно берегти, тому що без природи не було б такого   прекрасного та барвистого життя.

бережіть природу!  

це ж залежить від людини, погодьтеся. для когось і потопаючу людину врятувати — не подвиг. а іншому подолати власні лінощі та взятися за пилососа вже за щастя, і здається, ніби подібні дії заслуговують гарненького ордена з стрічечками! а може воно і справді так? і немає, до речі, нічого смішного. навіть і такі подвиги мають мати місце у повсякденні. бо можна ж взагалі вирішити, що життя без подвигів можливе. і тоді не буде ніякої мотивації братися за того пилососа. особливо, якщо всі навколо не хочуть визнавати значущості цього локального вчинку! ; )) цей вчинок можна вважати подвигом. втім, гуглянці, якщо ви вчинили щось епохальне, а ніхто не поспішає це визнати — не засмучуйтесь. прийде час і вас оцінять, а поки що… спасіння потопаючих — справа рук самих потопаючих, так що приймайтесь за власне винагородження! ; ) як ви це зробите — то вже діло ваше. може тортик купите, може нову одежину. а може замахнетеся на нові добрі вчинки і подвиги? ! ; )

1) граматичні основи: кров запеклась, отримали кобзарі.

розповідне, неокличне, безсполучникове, складне:  

1. "тут запелась кров мого народу" - просте, поширене, неускладнене, двоскладне, розповідне, неокличне, повне;

2." і отримали волю кобзарі" - просте, поширене, двоскладне, неускладнене, розповідне, неокличне, повне.

  2) граматичні основи: він попросив заспівати.

розповідне, неокличне, двоскладне, поширене, повне. неускладнене.