Перебудуйте речення, пропустивши зайві слова, поставте потрібні розділові знаки. 1. Невміння слухати в слухача може викликати роздратування ав доповідача
залишає незадоволення собою. 2. Недбало кинута фраза в кращому випадкові
може бути непоміченою співбесідником, у гіршому випадкові може викликати агресивну реакцію. 3 Тому ви повинні слухати не тільки мовчки, а й маєте навчитись слухати уважно.​

у кімнатах моєї бабусі віри на стінах рушники.а ось цьому рушникові дуже багато років .його ткала ще бабусина мати,коли бабуся йшла заміж.колись в україні не було такої дівчини ,щоб не вміла   ткати чи вишивати .вишиває вона й співає .через те й узори на рушниках чи сорочках   співаючі: чорні кольори -сумної ведуть,а червоні -веселої. 

  нахвалявся мороз усіх у лісі . холодних вітрів, лтих хурделиць накликав і наказав їм заморозити всіх пташок і звірів. 

  вітри і хурделиці почали лютувати. вони заморозили всіх звірів і вже збиралися покидати ліс.

  звірі дуже засмутилися, що їх заморозили і почали плакати.

але коли вітер і хурделиця майже покинули ліс, то в далині на зустріч їм йшла людина. вони почали лютувати. вітер дув з усієї сили. мороз намагався заморозити людину,але чоловік був дуже сильний. коли звірі почали плакати в них полилися гарячі сльози. ці гарячі сльози розморозили лід і вийшли на волю.

коли мороз побачив, що проти людини його сили не діють він злякався і відступив. ось так людина спасла ліс від заморозку і панування морозу лісом.

попередження

синоніми до слова перестерігати: попереджати ,застерігати. 

хто? письменики що зробили? залишили. залишили що? слід. слід який? пам*ятний.   залишили у чому? у житі. у житі чого? киева.