16. Установіть відповідність між видами слухання та їх змістом: І слухання заради задоволення А сприйняття лекцій, новин по радіо, інструкцій
2 удумливе слухання
Б слухання музики, вистав, дружні розмови та
3 критичне слухання
та дискусії
4 емпатичне слухання
В зчитування почуттів, співчуття до ситуації мовця
Г суб'єктивне сприйняття інформації
Д невпевненість в достовірності інформації​

ти-ти,(.,головним членом речення

те що украiна велика краiна! в iй усе вдастся !

во-первых, беззвездный и бесшумный не правельно написаны!   а во-вторых, без-звезд-н-ый, бес-шум-н-ый, из-дал-ек-а, воз-зван-ие, из-вещ-ени-е, нис-ход-и-ть, воз-держ-ани-е, раз-жим-а-ть, раз-задор-и-ть, рас-смеш-и-ть, раз-жа-ть, вос-со-един-и-ть-ся, рас-щеп-и-ть, рас-чес-ыва-ть, бес-совест-н-ый, рас-с-чищ-енн-ый

був суботній ранок, батьків не було в дома. з кімнати вибіг мій маленький двоюрідній братик.

-мама сказала, що ти будеш сидіти зі мною, поки вини всі на линку,-пролепетав своїм беззубим ротиком донік.

я приречено подивилась на стелю. а як же похід в кіно з подругами? донік тим часом вже встиг скиніти зі столу мою улюблену шкатулку. я щоб хоч якось його зайняти дала молому свою стару розфарбовку. трирічній дитині нова забавка і він прийнявся до роботи.донік старанно вималбовував білку зеленим кольором. його не рівні штрихи робили її схожою на монстрика .потім він взявся за кота що виходив набагато краще кот був сірий і малий дуже старався підмальовуючи штришокдо штришка.але зовсім скоро йому набридла ця забавка і малий просто замалював все

можу написать ще один твір, якщо потрі